Академия занимательных искусств. Музыка. Видео

Музыкальный инструмент альт. Импровизация в музыке. Игра ребёнка на скрипке

Музыкальный инструмент альт

Для многих, возможно, альт — это просто скрипка, только большего размера. По внешнему виду это действительно так. Но этот музыкальный инструмент обладает неповторимо глубоким, трогательным и певучим голосом. И этот голос сильно отличается от скрипичного. У альта есть свой собственный репертуар и своя история. Великие композиторы Моцарт, Шуберт, Дебюсси по достоинству оценили голос альта, и поручали этому музыкальному инструменту важные роли в своих произведениях. А великий скрипач Паганини играл на альте не хуже, чем на скрипке. Он даже сочинял для этого музыкального инструмента свои виртуозные композиции. Среди современных струнных смычковых инструментов у альта есть родственники — скрипка, виолончель, контрабас. Среди них альт — самый старший. Этот музыкальный инструмент появился на рубеже XV-XVI веков. В эпоху Возрождения гениальные художники создавали бессмертные творения. Небывалый подъём происходил не только в живописи, но и в поэзии, театре, архитектуре, музыке. Композиторы в то время всё чаще писали инструментальную музыку. Основными музыкальными инструментами в ту пору были: лютня, блокфлейта, орган и виола. Именно виола стала, если это можно так сказать, «бабушкой» альта.

Импровизация в музыке

Чаще всего во время процесса сочинения музыки, композитору приходит на ум какая-нибудь мелодия. В это время он делает наброски, затем оттачивает мелодию до мельчайших деталей, и потом записывает произведение в нотах. И никакой импровизации. После этого произведение можно исполнять на концерте. Но бывает и по-другому. Музыкант садится за инструмент и начинает играть то, что чувствует в данный момент. Если спросить его в этот момент, что это за музыка, скорее всего, он ответит, что это была импровизация. В переводе с латинского это слово переводится, как «непредвиденный». Импровизация — это, когда музыкант играет, одновременно сочиняя. Кстати, импровизаторами бывают не только музыканты, но и поэты. В старину искусство музыкальной импровизации было очень популярно. Каждый музыкант должен был уметь импровизировать по заказу на тему, предложенную кем-нибудь из публики. Вот, одна интересная история, которая произошла с Иоганном Себастьяном Бахом. Осенью 1717 года в Дрезден приехал прославленный французский органист Маршан. Своей игрой он всем вскружил головы. Даже королю, которому в итоге пришла в голову идея устроить состязание между Маршаном и органистом Бахом. Первым играл Маршан, которому все громко аплодировали. Затем Бах неожиданно начал играть ту же музыку. Несмотря на то, что он услышал её впервые, он безошибочно повторил все вариации в точности, как Маршан. А потом перешёл к вариациям собственного изобретения. Но они были гораздо более изящными, трудными и блестящими. На следующий день Маршан сбежал, не желая состязаться с Бахом и его гениальными импровизациями. В наше время искусство импровизации среди классических музыкантов не частое явление. Не каждый из них решиться импровизировать перед публикой. Чаще всего импровизацию в музыке в наше время используют джазовые музыканты.

Игра ребёнка на скрипке

С какого же возраста лучше всего обучать ребёнка игре на скрипке? И с какого возраста на альте? Обучение начинается на маленькой скрипке. Кроме восьмушки (размер скрипки) есть другие размеры скрипки для игры начинающих музыкантов. Это четвертушка, половинка, три четверти. По мере роста ребёнок переходит на более крупный инструмент, пока не сможет играть на целой скрипке. А вот обучение ребёнка игре на альте начинается гораздо позже, так как корпус альта значительно больше, чем у скрипки. Для игры на нём требуется крупная кисть и крепкие пальцы. В подростковом возрасте руки ребёнка растут, и тогда при желании можно начать осваивать альт. Но желание это обязательно должно исходить от самого ребёнка. Любовь к музыке и инструменту, на котором играешь — основной залог успеха.