Начался урок русского языка для дошколят. Все ученики были на своих местах и готовились к новому заданию, одна Шуня сидела, глубоко задумавшись: ей показалось, что в некоторые гласные пробрался посторонний звук. И поэтому они звучат «с подскоком». Зубок недоверчиво хмыкнул:
— Как это с подскоком?
— А вот сам послушай, — пояснила мышка. Вот буква «А». Мы можем её петь: а-а-а, поэтому она — гласная. А вот — буква «Я». Она тоже гласная, но петь мы её можем с подскоком: й-а-а-а.
— Да, — согласился Зубок. Получаются какие-то двойные звуки в букве «Я». И буква «Ё» «с подскоком»: й-о-о-о.
— Правильно, — похвалила Василиса учеников. Вы рассекретили гласные, в которых содержатся двойные звуки. Всего их четыре:
Я: й-А
Е: й-Э
Ё: й-О
Ю: й-У
— А мне кажется, что у нас получились пары гласных, — заметил Зубок. Они словно сестрички похожи. Их только «подскок» «Й» различает.
— А теперь давайте поиграем, — предложила Василиса.
Дети в садике играли,
Все игрушки разбросали.
Ну а мы их подберём,
Двойные звуки там найдём.
(Якорь, юла, веер, ёжик — слова, в которых есть гласные с двойными звуками).
— В слове «ёжик» есть еще гласная «И», — заметила Веснушка. Неужели у неё нет сестрички?
— Для «И» есть пара. Это гласная «Ы», — пояснила Василиса. У нас получилось построить все пары гласных – сестричек. Получилось пять пар гласных: А – Я, Ё – О, Е – Э, Ю – У, И – Ы. А теперь давайте придумаем слова, в которых содержатся пары гласных.
Вот что поучилось у учеников Шишкиной школы: ЗНАМЯ, УТЮГ, СЛИВЫ, ЭКЛЕР, ОВЁС. На уроке русского языка друзья узнали, что в четырёх гласных прячутся двойные звуки (с «подскоком»), и выучили пары гласных:
Гласные сестрички
Могут петь как птички.
И гуляют парами: О и Ё, Э и Е.
Ы, И, У и Ю, А и Я —
Гласная компания.