Помочь телеканалу Задать вопрос Оставить отзыв Youtube «Школа Шишкиного Леса» «Радость моя» детям
в Rutube

Взрослым о детях. Вопросы

Здравствуйте! У меня трое детей 7 лет, 5 лет, 2,5 года - девочки. Между ними часто возникают конфликты на почве ревности, раздела игрушек вещей и ...
ШУСТРАя
ШУСТРАя
просмотров: 2314 0

Здравствуйте, (к сожалению, Вы не указали своего имени)! То, что у девочек часто возникают конфликты, - дело житейское, ничего уж такого страшного в этом нет. О ревности (это не связано с количеством детей) почитайте в нашей с Т.Л.Шишовой книге «Разноцветные белые вороны» или в книге «Лекарство - кукольный театр». И там и там есть целая большая глава, посвящённая проблеме детской ревности. Но вообще полезно руководствоваться принципом: «Разделяй и властвуй». Старшую надо наделить полномочиями быть маминой главной помощницей в воспитании двух младших, следить, чтоб они не ссорились, всё делили по справедливости и т.п. Среднюю «назначить» учителем младшей - дескать, ты будешь учить её играть, собирать игрушки и т.п.

Что касается специальной передачи для многодетных, то это решают не ведущии передач, а дирекция канала. Всего доброго!

Ирина Медведева
Ирина Медведева
Добрый день! Меня зовут Екатерина! Я мама двух дочек - 6,5 лет Лизушка и 2,5 года Сашенька! Что и говорить, люблю их очень! В последнее время стала замечать, что у дочек возникла ревность, они меня делят. Даже если лежим вместе, читаем книгу (я при этом посередине), или просто лежим, так они начинают делить мою голову, к кому я должна повернуться. Если делаю бутерброд и разрезаю наполовину (одну Саше, другую Лизе), так начинают сравнивать, не дай Бог, кому больше досталось! Стараюсь, чтобы они между собой все время делились, уступали друг другу, просили прощения друг у друга, если вдруг повздорили, строго слежу за очередностью всего, чтобы всё было по очереди. Этот дух соперничества всегда затевает старшая. И я понимаю, что ревнует всё-таки больше она. Иногда мне даже обидно становится, я стараюсь все делать одинаково, не делить их, и все равно ревность! Как быть мне? Что сделать, чтобы они обе поняли, что они обе мои роднулечки и кровиночки? Заранее спасибо!
Добрый день! Меня зовут Екатерина! Я мама двух дочек - 6,5 лет Лизушка и 2,5 года Сашенька! Что и говорить, люблю их очень! В последнее время ...
oblik22
oblik22
просмотров: 3333 0

Здравствуйте, Екатерина! Лучше всего Вам постараться достать нашу книгу «Разноцветные белые вороны». Там есть большая глава, посвящённая детской ревности. Если Вам не удастся почитать её в печатном виде, поищите в интернете. Я точно помню, что она есть на портале Псково-Печерского монастыря «Слово». Глава называется «Заклятие против зеленоглазой ведьмы». Там очень подробно рассказывается, что в таких случаях хорошо помогает.

Всего доброго!

Ирина Медведева
Ирина Медведева
Здравствуйте! Благодарю Вас за передачу и пусть поможет Вам Господь! У нас растут двое детей мальчики 4,5 года и 1,4 мес. С рождением младшего ...
Калмык Ольга
Калмык Ольга 37 лет
просмотров: 2367 0

Здравствуйте, Оля! Можно поискать какое-то стихотворение о плаксе (у Агнии Барто, Самуила Маршака, Корнея Чуковского, Якова Акима и других детских поэтов) и разыграть его на ширме. А можно придумать историю, как Ваня на машине времени попал в волшебную страну плакс и нытиков. Там он встретил... (придумайте, каких персонажей он встретил и как они ныли каждый по своему поводу). Важно показать, что из-за своего нытья эти жители волшебной страны терпят разные неприятности, ссорятся, не могут нормально друг с другом играть и т.п. А Ваня каждому из них даёт мудрый совет, как победить свою капризность, плаксивость. В общем, попробуйте придумать что-то в этом роде.

Всего доброго!

Ирина Медведева
Ирина Медведева
Здравствуйте, Татьяна Львовна! Особое Вам спасибо за замечательную книгу "Чтобы ребенок не был трудным", которую я недавно прочитала. У моего ребенка ( Максим, ему 4г.9 мес.) гиперкативность поставили на приеме у невролога в 2 года. До этого мы наблюдались по поводу перинатальной энцефалопатии( кесарево сечение, смещение шейных позвонков). Стыдно сказать, но до сих пор не могу найти в некоторых ситуациях правильного подхода к нему. Например, что особенно меня волнует, что он часто обижает детей в детском саду, не слушается воспитателей( в садик он пошел в августе). КАК ПРАВИЛЬНО ЕГО НАКАЗЫВАТЬ, НАПРИМЕР ЕСЛИ ОН ОБИДЕЛ КОГО-ТО? НАПРИМЕР, КОГО-ТО УКУСИЛ? Просто внушения часто бывают бесполезны, это периодически повторяется. За ремень мы ни разу не брались. Но иногда по попе ему попадает. Кричать бесполезно, малоэффективно. Наш невролог говорит, что таких детей наказывать нельзя, только в очень редких случаях. Заранее Вам спасибо:)
Здравствуйте, Татьяна Львовна! Особое Вам спасибо за замечательную книгу "Чтобы ребенок не был трудным", которую я недавно прочитала. У ...
Елена
Елена
просмотров: 2248 0

Здравствуйте, Елена! Татьяна Львовна попросила на Ваше письмо ответить меня, учитывая моё образование клинического психолога. Я думаю, лучше было бы его хотя бы на полгода забрать из садика (если есть, кому сидеть). Наказывать в случаях агрессии, которую он проявляет к сверстникам НУЖНО ОБЯЗАТЕЛЬНО, но важно, чтобы наказание следовало непосредственно за совершением проступка, а Вы, поскольку его агрессивные выходки происходят в саду, т.е. в Ваше отсутствие, этого обеспечить не можете. Нужно, чтобы у ребенка выработался условный рефлекс: причинил кому-то боль - тут же получил сам. Ударил - получил по рукам, укусил - получил по губам. Если Вы не можете его подержать дома и если, с другой стороны, доверяете воспитательницам, можете им разрешить таким образом его наказывать. Агрессивное поведение обязательно надо обуздывать, причём не только из соображений безопасности детей, на которых мальчик нападает, и даже не только из соображений воспитания сына, а заботясь о его психическом здоровье, поскольку при не очень хорошем психо-неврологическом статусе тем более нельзя давать ребёнку беспрепятственно растормаживаться.

Всего доброго!

Ирина Медведева
Ирина Медведева
Здравствуйте. нашему старшему сыну 4 года, он и его отец прекрасные партнеры по играм, но когда дело доходит до послушания папе почти всегда ...
Ксения
Ксения минск, 42 года
просмотров: 2238 0

Ксения, ничего удивительного в том, что ребёнок 4-х лет хочет перед сном хоть немного пообщаться с мамой, нет. Это вполне нормально и понятно. А что касается замечаний и наказаний - не надо, чтоб роль «карающего» прочно закреплялась за папой, а роль «милующей» за мамой. Иногда надо меняться ролями.

Всего хорошего!

?

Ирина Медведева
Ирина Медведева
Здравствуйте. Спаси Господи за очень нужную передачу. У меня несколько вопросов, если можно. 1) у нас две девочки разница между которыми 1,5 года. Старшая (сейчас ей 2,5 года) часто проявляет свою любовь к младшей - начинает обнимать, целовать, говорить ласковые слова. А иногда вдруг (как нам с мужем кажется - без всякой видимой на тот момент причины) может сильно толкнуть и побежать дальше (или, например, остановиться и смотреть на нашу с мужем реакцию). Мы иногда ругаем, бьем за это, говоря что так же больно и сестричке, иногда пытаемся ласково объяснить, что это не хорошо и маленькой больно. Как правильно поступать в таких случаях? 2) В начале вопроса скажу о том, что старшая девочка в свои 2,5 года имеет параметры 4-х летнего ребенка (мы с мужем тоже не совсем стандартные). Сопоставимо ли внешнее развитие ребенка с ее внутренним развитием - т.е. успевает ли мозг развиваться вместе с телом или все-таки несмотря на крупные размеры это тот же 2-х летний ребенок? и требовать от нее чего-то бОльшего бессмысленно и даже вредно?(просто мы глядя на нее забываем что это маленький по возрасту ребенок и требуем, наверное, бОльшего для ее возраста); 3) есть ли в связи с этим какие-то общие для возрастных групп вещи, которые ребенок должен делать в определенном возрасте? И где об этом можно посмотреть/почитать? 4) пытаясь добиться от старшей быть послушной, требуем (в основном - я, мама) чтобы она с первого раза выполняла все наши просьбы или требования (собрать игрушки, пойти кушать, спать, слезть с высокого стула и т.п.). В основном ребенок игнорирует первые просьбы. Тогда начинается повышение голоса (вначале), которое переходит в крик и требование выполнить то, что говорят папа и мама. Начали считать до 3-х с тем, чтобы ребенок до счета 3 имел возможность встать и сделать. В противном случае начинаю (в основном, опять я) наказывать ребенка (иногда со злобой, и жестоко от того, что долго просила, а ребенок не реагировал или отнекивался), чтобы в следующий раз ребенок знал, что нужно сделать просимое иначе последует наказание. Несмотря на все просьбы и наказания ребенок в следующий после наказания раз все равно не реагирует на первые просьбы и все начинается сначала. В связи с этим хотелось бы спросить - может мы многого требуем от ребенка 2,5 лет (чтобы с первого раза слушала и выполняла просимое)? Что Вы посоветуете в этой ситуации? Я очень переживаю, т.к. понимаю, что ребенок постепенно (если это еще не произошло) привыкает к крику, и в конце концов перестанет реагировать и на крик и на счет. А если и будет что-то делать, то не ради любви, а из страха быть наказанным (что убьет любовь к родителям и в трудные для ребенка моменты жизни ребенок побоится обратиться к нам из-за страха наказания). И последний вопрос: 5) муж пока меня нет дома дает старшей дочке свой сотовый телефон (у телефона большой сенсорный экран) и ребенок, который пару месяцев назад наизусть и с удовольствием читал "Мойдодыра", "У Лукоморья", и другие маленькие стихи теперь полностью поглощен сотовым телефоном и книгами уже не интересуется, зато может спокойно найти нужную функцию телефона (музыку, картинки, игры) и часами сидеть с телефоном в руках. После того, как я прихожу и забираю телефон начинаются крики и истерика ребенка (что, наверное, еще и формирует в ребенке уверенность, что мама плохая, т.к. запрещает играть с телефоном). Я пыталась поговорить с мужем о вреде такого увлечения, на что он отвечает, что наш ребенок хорошо развивается, если настолько разбирается в современной технике. Или же муж по просьбе ребенка (несмотря на мои протесты) включает на компьютере некоторые программы с канала "Карусель" после просмотра, которых ребенок отказывается идти в Храм и молиться вообще (хотя в тех передачах внешне вроде нет ничего против Церкви). Ответьте пожалуйста, кто из нас прав? Не будет ли пагубно сказываться на ребенке такое увлечение? И если все-таки права я, что можно сказать мужу? (Он, когда удается увидеть Вашу программу очень прислушивается именно к Вашим советам (я надеюсь, что мы этим не обидели Татьяну Львовну)). Простите за обилие информации и вопросов - просто хотелось за отсутствием возможности визуального общения наиболее полно описать картину. Очень переживаю что можем упустить нужный для воспитания и формирования ребенка момент и после совсем "потерять" ребенка. Если Вы найдете возможным, может быть сможете отвечать хотя бы постепенно? Заранее очень Вам благодарны.
Здравствуйте. Спаси Господи за очень нужную передачу. У меня несколько вопросов, если можно. 1) у нас две девочки разница между которыми 1,5 ...
Irina
Irina
просмотров: 4715 0

Здравствуйте, Ирина!

Отвечаю на вопрос 1. Старшая девочка может испытывать ревность к младшей. Правильно, если она это делает, шлепнуть её (что Вы иногда и делаете), но самое главное - постараться эту детскую ревность сгладить, а для этого надо старшую тоже почаще брать на руки, целовать, говорить, как Вы её любите. Очень полезно рассказывать ей, какая она была совсем маленькой. А ещё полезно говорить ей, что она главная мамина помощница.

2. Ну конечно, она, несмотря на свои размеры, 2-летний ребёнок, Вы должны постоянно себе об этом напоминать и, соответственно, ни в коем случае не предъявлять к ней требования как к 4-летней. Мозг у неё не соответствует габаритам тела, а соответствует её календарному возрасту.

?3. Да, конечно, есть умения и навыки, свойственные ребёнку этого возраста, но они при этом очень индивидуальны, т.е. понятие возрастной нормы предполагает достаточно размытые границы. Почитать можно об этом, взяв в библиотеке один из учебников для педагогических ВУЗов по возрастной психологии или то же самое поискав в интернете. ?

4. Кора головного мозга, отвечающая за сознание, в частности - за словесное понимание, развивается очень медленно и долго - в среднем до 20 (!) лет, а вашей старшей дочери в 10 раз меньше! Поэтому когда вы видите, что ребёнок не реагирует на словесную просьбу или замечание, надо вразумить его (её в данном случае) ФИЗИЧЕСКИ. Но это не значит, что сразу нужно наказывать. Не реагирует на призыв пойти поесть - взять её за руку и подвести к столу, а может и усадить на стул. Не реагирует на просьбу собрать игрушки - вместо того, чтобы угрожать («Считаю до 3-х раз!»), опять же взять её за руку, подвести к разбросанным игрушкам и начать с ней вместе собирать. А потом, когда она включится в этот процесс, сразу же похвалить. А шлёпать надо, когда описанные мной и сходные с описанными приёмы ничего не дают. И не волнуйтесь: справедливое наказание (непосредственно после совершённого проступка) нисколько любовь к родителям не убивает. Главное - в глубине души не сердиться, а только делать вид, что Вы недовольны.

5. Скажите мужу, что и мобильный телефон, и пребывание у экрана компьютера в таком возрасте НЕДОПУСТИМЫ. Недопустимы в том числе и по причинам психо-физиологическим, т.к. и от мобильного телефона, и от компьютерного экрана исходят вредные волновые излучения. А читать маленькому ребёнку вслух очень полезно - конечно же, книги, соответствующие возрасту. Не говоря уж о том, что пребывание в Храме по важности НЕ СОПОСТАВИМО с той, даже приятной и безвредной, информацией, которую сообщает компьютер.

Всего доброго!

Ирина Медведева
Ирина Медведева
Здравствуйте, уважаемая Ирина Яковлевна! Хочу, в очередной раз, обратиться к Вам за советом. У нас серьёзные проблемы с моей крестницей и ...
Ольга.Л.
Ольга.Л. Уральск, 43 года
просмотров: 2457 0

Здравствуйте, Ольга! Думаю, Вашу племянницу необходимо показать психоневрологу, заочными советами психолога тут не обойтись. У неё, быть может, депрессивное состояние, а этим шутить нельзя. Только постарайтесь навести справки через знакомых о хорошем враче, и к первому попавшемуся не ходите. Разбираться в человеческой психике, в её особенностях и отклонениях - дело очень непростое, поэтому важно показать девочку врачу опытному, который сумеет поставить правильный диагноз и в соответствии с этим диагнозом сделать правильные медикаментозные назначения, если они необходимы.

Всего доброго!

Ирина Медведева
Ирина Медведева
Здравствуйте, Ирина Яковлевна. Во сколько идти сыну в школу: в 6 лет 9 мес. или в 7 лет 9 мес? Сыну 6 лет. По каким критериям понять готов к школе ...
 Татьяна и Дмитрий
Татьяна и Дмитрий
просмотров: 2536 0
Здравствуйте, Татьяна и Дмитрий! Не ломайте голову, тут и думать нечего, независимо ни от каких критериев: как бы ребёнок ни был интеллектуально развит, в неполных 7 лет его в школу ни в коем случае отдавать не надо, гораздо лучше в
7 лет и 9 мес. Он будет гораздо лучше готов выдержать классно-урочную систему, которая в неполных 7 ему психологически и даже психо-физически может быть ещё не под силу. Мы с Татьяной Львовной Шишовой очень часто в своей практике сталкиваемся с детской невротизацией в результате того, что родители поспешили
отдать в школу. А заниматься развитием ребёнка никто не мешает и в домашних условиях, да и в детском саду (если ребёнок туда ходит) происходит подготовка к школе.
Всего доброго!
посмотреть другие ответы
Ирина Медведева
Ирина Медведева
Здравствуйте! Прошу совета и ваших комментариев. Молодая семья вместе 10 лет, двое деток: старший Николай (6 лет) и младший Кирилл (3,7). Папа наш, по долгу службы, перемещается по свету последний десяток лет. И мы за ним, но не всегда. Николай родился на Сахалине. И даже папа присутствовал. Рос очень требовательным и практически совсем не слезал с рук. Спал только ночью, когда выбивался из сил и мы с ним падали. Там прожили до 3 месяцев, потом приехали домой к родителям, а папа уехал. И так с переменным успехом. Встречи раз в полгода на месяц, иногда летом жили вместе. Николай пошел и заговорил в 10 месяцев. Я много пела колыбельные, читала детские книжки. Речь поставлена прекрасно. Но вот характер так и остался очень требовательным к личному вниманию. В возрасте около 3 лет был какой-то серьезный кризис, мог заливаться в истерике, без серьезных на то причин и практически не возможно было его остановить иногда до 40-50 минут, длилось это месяца 3, потом постепенно угасло. Тяжело переносил появление брата, консультировались у психолога, удалось достичь некого благополучия в этом вопросе. Сейчас благополучно изучает алфавит и счет, была заминка с переходом от букв к слогам, но вроде бы побеждаем. Сейчас временно проживает в Туркменистане вместе с папой. Существует проблема языкового барьера, очень узкий круг общения. Папа выдыхается на работе - единственный выходной и то не всегда. Совместным времяпрепровождением (с отцом можно считать по 30-40 минут поздно вечером, и несколько часов по воскресеньям). И я, как мама не очень много времени могу проводить в тесном общении. Вроде бы и целыми днями вместе дома, но, то одно, то другое. Мальчик растет субтильным и глубоко чувствительным. Очень обидчив и склонен к лени. Ворчит беспрестанно, оговаривается. Очень тяжело делится игрушками. Младший Кирилл родился через кесарево сечение, что было для меня огромным стрессом. Я хотела рожать сама, но из-за риска возможных осложнение в роды не пустили - я очень плакала. Из-за высокой требовательности старшего, внимание младшему доставалось по остаточному принципу. Хотелось и старшего не оттолкнуть, и он все время говорит и говорит (взрослые не могу обсудить какой-то вопрос). Вроде бы все время «затыкать» - так сказать непедагогично, да и высказаться ему надо. И папы нет рядом и т.д. и т.п. Да и младший как-то «сам с усами». И менее требовательный и игрался сам с игрушками. Тогда как старший, играть сам так и не научился (вернее я его не научила, наверное). Все машинки и кубики эксплуатируются по назначению в основном младшим, до сих пор. Хотя и Николай стал сейчас играть в кубики, раньше ни в какую. Но всегда очень интенсивно общался, читать интересующие его книги и рассказывать о технике (трактора и т.д.) приходилось сутками мне и бабушке. Вот так и выросли. Старший Николай сейчас очень обидчив – я обиделся совсем и на всегда – звучит раз в час. Постоянное оговаривание. Если последнее слово за мамой, то разговор-спор может продолжаться до бесконечности. Пока я не промолчу. Любое мое (уже пожелание) встречается обсуждением и высказыванием о неудовольствии и расспрашивании причин, и т.д. Хотя в процессе «ворчания» сказанное обычно выполняется. Но меня это может уже просто лишать всякого терпения. Иногда я выхожу из себя и просто физическими методами начинаю требовать исполнения сказанного беспрекословно. Он никогда не бывает доволен. Новая вещь - час максимум. Но если что-то не по его - то длительные «лирические сморкания» – о не понимании и о том, что не доволен и не рад. По воскресеньям нас папа вывозит за город в пустыню, там находятся развалины одного из великих городов шелкового пути. Весьма интересно, есть, где полазать, поковыряться, что-то поискать, иногда попадается живность в виде баранов и верблюдов. Каждый выезд сопровождается длинными тирадами о том, что: еще дома – я не хочу в пустыню (хотя всю неделю ждал выхода из дома), в пути – я не хочу ехать в ту или иную часть развалин (причем все равно в какую – результат один и тот же). Приезжаем – бегает-прыгает, уезжаем – еще не хочу уезжать, в дороге первые 5 минут - «я доволен». Потом – я не хочу домой, не хочу еще спать и т.д. Папа после этой поездки очень хочет куда-нибудь убежать из дома, и я его понимаю ?. Пытались объяснять, что мы стараемся и на не приятные его слова, пытались ругать, «затыкать», просто игнорировали - результата 0. Свекровь, говорит - что пускай ворчит - он так развивается и ругать и наказывать его за это категорически нельзя. По смутным воспоминаниям из её детства – выходит, что она вела себя приблизительно так же. И мой супруг чаше склонен видеть во всем подвох и отрицательные стороны, сомневаться в целесообразности. Но в тоже время импульсивен в исполнении своих желаний (о чем потом жалеет). В моей, хоть и большой семье, так себя не вел никто. Да, капризничали, ворчали, выражали недовольство, но это происходило тихонько про себя и не имело такого лавинообразного характера. У меня просто руки опускаются. И навредить не хочется, и в тоже время это просто невыносимо. Стали появляться вскрики, бурные выплески эмоций на совершенно ровном месте. Каждый дневной сон начинается с представления о том - как Коля против (с выкриками, топаньем, дерганьем, иногда соплями и причитаниями - типа – я так больше не могу). Длиться это около20 минут, потом он все-таки доходит до кровати сам и укладывается. Ворочается и засыпает – спит как сурок. Очень не любит что-либо делать. Одевайся - я не умею, у меня не получается. Если носок застрял - снимает, швыряет – все, я не могу, вскрики и т.д. а ведь может, но не хочет. Что бы не расстраивать папу – созерцанием и ожиданием, быстро хватаю и все делаю. Я понимаю, что это не правильно, наверное. Но еще большего конфликта не хочется. Но это еще не все, о чем хочется рассказать… Младший – Кирилл - 3,7. Относительно самостоятельный, сам играет, сам развлекается. Но совсем не общается. Не разговаривает. Звуки произносит в полном наборе. Но живет сам по себе. Иногда зовешь его, а он даже не оборачивается (слух в норме). Иногда поворачивается. Ничего не просит – все сам идет и достает. Хочет есть – сам залезает на кухне на шкаф, в холодильник. Может взять кастрюлю с кашей и руками ее есть. До сих пор в памперсе. Т.к. старший рано заговорил, то пошел на горшок уговорами в устной форме. А Кирилл – с самого младенчества обладал ярко выраженным характером и если он был против, то усадить его на горшок было просто не возможно (очень силен и неимоверно громкий голос (просто Хворостовский)). Были и разные горшки и игрушки, и книжки – 0. Ни о каком держании над чем-то тоже речь не шла и не идет. Психологи советовали совместное проведение определенного времени, ходить хвостиком и делать, что он делает. Пробовала - 0. Он просто сам по себе. Хотя сказать – что прям аутист (хотя я не специалист, хоть и терапевт), не могу. И обнимает, и может погладить и поцеловать. И на руках любит сидеть, обнимает за шею, мультик смотрит, или книжку рассматривает. И еще у него интересная особенность, все время висит у меня на хвосте (на косе). Очень терпелив, плачет, только когда что-то забрали (или он обижен, но все-таки редко) или когда больно, но очень. Так вот, как расстроиться, или засыпает или страшно – палец в рот (большой правый) и меня за волосы. И ночью норовит или за волосы меня теребить или если сильно ругаюсь, отползает и потихоньку ногами в волосы заберется. А соску не брал с рождения, палец затянул в рот месяцев в 10. Кормила обоих до 1,10 месяцев. Если пить хочет, приносит чашку и протягивает ее мне - все это молча. Я повторяю и повторяю водичка и т.д. но все как сама с собой. Мультики смотрит - смеется, иногда повторяет какие-нибудь простые буквосочетания. Смотрел про Мамонтенка – мама, про Вали – ева, но все это не как не связывается у него со смыслом или действием. Играет в ладушки, ты говоришь и хлопаешь, и он хлопает. Но сам молчит и никогда сам не начинает, только принимает участие. Вчера вечером лежал у папы под боком (редкие моменты) и стал поднимать-выкидывать руку вверх - папа повторил со словами «Ура» – ему понравилось, повторяет и руку поднимает. Я рада. Мы минут 7 повторяли. Папа уши затыкает – надоели ваши глупости… Вроде бы хорошо, но не для 3,7 лет. Травм серьезных не было, (кроме первых суток, когда я была в реанимации – так что не знаю). Супруг говорит, что он странный и т.д. надо идти к невропатологу и т.д. Я понимаю, что он, наверное, прав, но я сама ходила все детство к невропатологу с вегето-сосудистой-дистонией (ноги при беге складывались – разбивалась вдрызг). Ходите босиком и т.д. и Лецетин курсом. Как посмотрю я на них, а я их видела…. А надо было всего лишь массаж курсами поделать (на внучке выяснилось). У Кирилла в 2 годика сахар подскочил до 12, но потом подъема больше не зафиксировано, сидим на диете. Отправили к невропатологу. В коридоре на коленке - времени нет – выпишу внутримышечные – вас устроит – устроит. Вот и все лечение. А куда ему 10 внутримышечных. Все ручки в дырках, все пальчики по истыканы, попа с яблочко. Всех в белых халатах – шарахается. И тут я еще и в/м – он не то, что не заговорит, он вообще фобию заработает. К нашему, поликлиническому, пойдешь - диагнозов наклепают, в/м и таблетки выпишут и свободны. А я чувствую – это не то. Всех под стандарты не подгонишь. К участковой заходишь – а, они у вас асоциальные – неорганизованные (не посещающие детский сад) – вообще, отбросы общества. Только про прививки и вспоминают, когда мой очередной отказ заканчивается. Вы простите, мое отступление… Тут еще наш старшенький внес свою лепту в развитие младшего. Он нашел особый вид удовольствия в пугании малыша. Бегает за ним, руки в верх поднимает и рычит-кричит. Теперь Кирилл (может просто по времени совпало) стал ходить и даже играть со сжатыми в кулачок руками. Машинки даже выпадают, но он их все равно не отпускает. А в ладушки начинаешь хлопать - ладонь на распашку – улыбка до ушей играет, как и не сжимал вовсе. Я даже не знаю, о чем Вас собственно спросить, столько всего написала. Живем постоянно в Краснодаре, в Москву к вам на курс не выберешься, дорого получается. Но если посчитаете это необходимым, мы постараемся. Пользовались услугами краснодарских специалистов – «Солнышко» на Ставропольской – наблюдала старшего Козельшанская Ольга Владимировна, нравилось. Потом в разъездах. Доктор наш потерялся. Когда родился младший – консультировались по поводу возникших проблем в Чудо-Чадо (к сожалению, не помню фамилию специалиста). Обращаться к кому попало не хочется, мы хоть и плохие православные, но все-таки. Да и с обычными специалистами разница колоссальная в восприятии мира. Читала все ваши книги. Разделяю, поддерживаю, ценю. Но имею то, что имею. Прошу ваших советов или мнений. И может вы бываете с консультациями на выезде. Мы весь январь в Краснодаре. Буду признательна за любую помощь. Заранее благодарю. Ангела Хранителя. И с наступающим Рождеством Христовым!
Здравствуйте! Прошу совета и ваших комментариев. Молодая семья вместе 10 лет, двое деток: старший Николай (6 лет) и младший Кирилл (3,7). Папа ...
muskat_rose
muskat_rose
просмотров: 4634 0

Здравствуйте. Пожалуйста, попробуйте задавать вопросы в более лаконичной форме.

посмотреть другие ответы
Зинаида Кудрина
Зинаида Кудрина Руководитель интернет-проекта
Здравствуйте, Ирина Яковлевна! Очень нравиться ваша передача, сильно хочу почитать ваши книги, но никак они мне не попадаются. У меня такой вопрос. Моя племянница (по мужу) ей сейчас 5 лет, ведет себя, можно сказать невоспитанно, если посмотреть со стороны. Ко взрослым обращаться, без имени (пример – А эта (на бабушку), долго будет у нас сидеть?). Воспитательница делает им замечания, что бы ребенок, учил, как её зовут. Не здоровается, не прощается, когда к ней обращаются. Как объясняют её родители, она у нас «с характером» или «девочка настроение». За девочкой я это замечала и раньше, когда оставалась сидеть с ней (ей было 3 года), она могла с тобой общаться, а потом резко менялась и не отвечала на вопросы, как будто специально испытывая взрослых. Но хотела бы спросить о своей дочке, ей сейчас 2,5 года и бывает иногда, не часто, что тоже приходиться задавать один и тот же вопрос, по нескольку раз, и она не отвечает. Может это наследственное? Как себя вести в таких случаях, когда задаешь элементарный вопрос, а она тебя игнорирует? Извините, за долгий вопрос, и подробности, думаю, вы меня поймёте и поможете. За ранее, спасибо. Юлия, Приморский край.
Здравствуйте, Ирина Яковлевна! Очень нравиться ваша передача, сильно хочу почитать ваши книги, но никак они мне не попадаются. У меня такой ...
julkil
julkil
просмотров: 2689 0

Юлия, здравствуйте! Племянницу необходимо показать детскому психоневрологу, потому что те поведенческие искажения, о которых Вы пишете, к сожалению, могут быть следствием не только (и не столько) невоспитанности, а психического отклонения, причём довольно серьезного. Что же касается Вашей дочки, то в этом возрасте ребёнок, особенно если он чем-то поглощён, может не реагировать на словесное обращение. Кора головного мозга, которая отвечает за сознание, в частности, - за словесное понимание, растёт у человека очень медленно и развивается полностью лишь годам к двадцати. Так что ничего страшного, волноваться не надо.

Наши книги можно заказать в службе «Книги почтой» по тел. 8 926 535 12 28, с 8 до 11 утра по моск.времени, Надежда Ив.

Всего доброго!

Ирина Медведева
Ирина Медведева
Страницы < предыдущая   следующая >
2   3   4   5   6
© 2008—2024, ДСОТ «Радость моя» Все права защищены.
Лицензия на осуществление телевизионного вещания серия ТВ
№ 29894 от 26.07.2019 г. выдана Некоммерческому партнерству «Производящая телевизионная компания «ПТК»