Здравствуйте, Василиса Писарева! Нам учительница в школе сказала подумать над идеей рассказа "Красный смех" Л. Н. Андреева, но я никак не могу понять. Помогите, пожалуйста! Заранее благодарю Вас за ответ!
Здравствуй, Коля! В 1904 году был написан рассказ "Красный смех" — отклик на русско-японскую войну. Автор использовал газетные статьи и воспоминания очевидцев. Молодой Леонид Андреев, как и многие его современники, увлекался экспрессионизмом и модернизмом. Сюда же можно отнести творчество А.Н. Скрябина, Франца Кафки, Эдварда Мунка. Само название рассказа возникло как обозначение галлюцинации одного из героев, участника этой войны. Сравни: у Мунка - "Крик", у Андреева – "...Смех", у Скрябина – "Поэма огня". Андреев видел свою задачу не в описании реальных событий, а в отражении эмоционального субъективного отношения к ним. Писатель начинает воссоздавать действительность, используя контраст, схематизм, гротеск, фантастику, так как простых красок ему уже не хватает. Герой попадает в такую обстановку, что ему ничего не остаётся, как корчиться в гримасе смеха. Идея рассказа заключается в отражении залитой кровью земли, сходящей с ума от ужасов войны. Однако автору не чуждо стремление отразить и духовную общность между людьми, и эта особенность писателя прочно связана с традициями русской литературы.
Помочь телеканалу
Задать вопрос
Оставить отзыв
Youtube «Школа Шишкиного Леса»
Онлайн-трансляция
Здравствуй, Коля! В 1904 году был написан рассказ "Красный смех" — отклик на русско-японскую войну. Автор использовал газетные статьи и воспоминания очевидцев. Молодой Леонид Андреев, как и многие его современники, увлекался экспрессионизмом и модернизмом. Сюда же можно отнести творчество А.Н. Скрябина, Франца Кафки, Эдварда Мунка. Само название рассказа возникло как обозначение галлюцинации одного из героев, участника этой войны. Сравни: у Мунка - "Крик", у Андреева – "...Смех", у Скрябина – "Поэма огня". Андреев видел свою задачу не в описании реальных событий, а в отражении эмоционального субъективного отношения к ним. Писатель начинает воссоздавать действительность, используя контраст, схематизм, гротеск, фантастику, так как простых красок ему уже не хватает. Герой попадает в такую обстановку, что ему ничего не остаётся, как корчиться в гримасе смеха. Идея рассказа заключается в отражении залитой кровью земли, сходящей с ума от ужасов войны. Однако автору не чуждо стремление отразить и духовную общность между людьми, и эта особенность писателя прочно связана с традициями русской литературы.