Здравствуйте профессор Кварк! Мне в школе дали одну очень интересную задачу. Два поезда двигались навстречу друг другу по параллельным ...
| 7 марта 2011 |
просмотров: 6866 |
0
|
|
Задача, Виталик, элементарная! Складываем скорости (ведь поезда движутся навстречу друг другу), получаем 120 км/ч или 2 километра в минуту. 6 секунд – это 1/10 минуты, делим 2 километра на десять и получаем ответ – длина первого поезда 200 метров. Всё!
Даниил Эдисонович
Здравствуйте проффесор Кварк....Я интерисуюсь вопросом: Уменшится ли вес фургона с птицами если эти птицы взлетят нууу хоть на чуть чуть??? ...
| 5 декабря 2010 |
просмотров: 1791 |
0
|
|
Вопрос интересный! Давай поразмышляем. Птице, для того чтобы взлететь, нужно создать подъёмную силу равную её весу. Если фургон представляет собой герметичную систему, т.е. он закрыт со всех сторон, в этом случае воздушные потоки, которые возникают от взмахов птичьих крыльев, будут давить на дно фургона с силой равной весу каждой взлетевшей птицы. Таким образом, общий вес фургона не изменится! Правда, если все птицы будут взлетать и садиться строго одновременно, то мы будем наблюдать следующую картину: в момент взлета, когда все птицы разом отталкиваются от дна фургона, его вес на мгновение станет чуть больше. А когда птицы перестанут махать крыльями и начнут падать, в этот короткий миг, до того как птицы коснутся дна, теоретически можно зафиксировать, что общий вес фургона стал немножко меньше.
Профессор Кварк
Онлайн-трансляция
Помочь телеканалу
