![]()
Валерия
|
просмотров: 2213 | 0 |
Здравствуй, Валерия. Спасибо за задачу.
1 км - это 1000 м, значит 1 км 200 м = 1200 м.
10 мин переводим в секунды - 1 мин = 60секунд, значит 60*10 = 600.
1200:600 = 2 м/с
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Бондарь Алексей
Уральск, 26 лет
|
просмотров: 2697 | 0 |
Лёша, мне очень нравятся твои задачки. Ответ: между цифрами 2 и 3 нужно поставить запятую - 2,3.
А теперь реши мою задачу: Когда моему отцу был 31 год, мне было 8 лет, а теперь отец старше меня вдвое. Сколько мне лет теперь?
посмотреть другие ответы![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Бондарь Алексей
Уральск, 26 лет
|
просмотров: 5294 | 0 |
Дорогой Алёша, спасибо тебе большое за задачку, она нам с Циркулем очень понравилась.
Ответ: это вилка. А теперь попробуй отгадать мои загадки:
1.Два брюшка, четыре ушка. Что это?
2.Сидит зверушка, Четыре ушка. Ни носа, ни рта, зато два живота.
3. Зубов много, а ничего не ест.
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Никита Быстров
|
просмотров: 1771 | 0 |
Здравствуй, дорогой Никита. Основы теории конечных и бесконечных множеств были заложены Бернардом Больцано, который сформулировал некоторые из её принципов.
С 1872 года по 1884 год Георг Кантор опубликовал ряд работ, в которых были изложены основные разделы теории множеств, включая теорию точечных множеств. Поэтому общепризнанно, что теорию множеств создал Георг Кантор.
В формулировке Георга Кантора под «множеством» понимается соединение в некое целое нескольких определённых хорошо различимых предметов нашего созерцания или нашего мышления (которые будут называться «элементами» множества M). Одним из самых известных математических множеств являются множества чисел – положительных, целых, рациональных, вещественных, комплексных и т.д. В обиходе под множествами можно понимать некоторую совокупность предметов, обладающих каким-либо свойством общности. Суть понятия «множество» вполне передаётся словами: «совокупность», «собрание», «набор» и т.д.
Однако, как абстрактное математическое понятие «множество» неопределимо. Кроме понятия множества есть ещё одно исходное базовое понятие – это ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ (или «отношение принадлежности»). То есть «элемент принадлежит множеству». Слово «принадлежит» в обыденной речи можно заменять, с учётом контекста, многими синонимами: входит, является, числится, находится и т.д. Чтобы избежать синонимов, было введено понятие – принадлежность, которое обозначается специальным значком, напоминающим греческую букву эпсилон.
Георг Кантор (3 марта 1845, Санкт-Петербург — 6 января 1918, Галле (Заале)) — немецкий математик. Он известен как создатель теории множеств, ставшей краеугольным камнем в математике.
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Чепченко Олеся
пгт Первомайский, 23 года
|
просмотров: 7307 | 0 |
Здравствуй, дорогая Олеся. Кто положил начало арифметике, и кто первый из людей изобрёл счёт, на это ответить нельзя. Появление арифметики можно связать с зарождением человечества. Древние люди начали считать небольшое количество предметов, при этом орудием счёта служили зарубки на дереве, счётные камешки, чётки, пальцы рук и т.п.
Знания и навыки по приёмам счёта и вычислениям накапливались одновременно во многих странах древнего мира (Древнего Востока): Вавилоне, Китае, Индии, Египте. Первые достоверные сведения об арифметике были получены из Вавилона и Древнего Египта и относятся ко 2-3 тысячелетию до Р.Х.
Математические папирусы Древнего Египта содержат задачи с решениями, правила действий над целыми числами и дробями, встречаются арифметические и геометрические прогрессии, а также уравнения.
Вавилонские клинописные математические тексты представляют собой учебные пособия, которые включают таблицы умножения для чисел от 1 до 59, а также таблицы обратных чисел.
Первый учебник арифметики на русском языке был напечатан в 1699 году в Амстердаме. Он назывался «Руковедение в арифметику»; переводчик Илья Копиевский. В России первый учебник арифметики Леонтия Магницкого был напечатан в 1703 году.
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
dim-dim 2012
|
просмотров: 3214 | 0 |
Здравствуй, Дмитрий.
Прямоугольник — это четырёхугольник, у которого четыре прямых угла. Размеры прямоугольника задаются длиной его сторон, обозначаемых обычно a и b.
Прямоугольник, все стороны которого равны (a=b), называется квадратом.
Периметр P прямоугольника равен удвоенной сумме сторон, прилежащих к одному углу : P = 2(a + b).
Площадь S прямоугольника равна произведению сторон, прилежащих к одному углу (произведению длины на ширину): S = a•b.
Свойства прямоугольника :
1.противолежащие стороны равны и параллельны друг другу; 2.диагонали равны и в точке пересечения делятся пополам; 3.сумма квадратов диагоналей равна сумме квадратов всех (четырех) сторон;
4.прямоугольник можно разделить на два равных между собой прямогульных треугольника;
5.вокруг прямоугольника можно описать окружность, диаметр которой равен диагонали прямоугольника.
Пиши, если у тебя возникнут новые вопросы.
посмотреть другие ответы![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
СаШа
|
просмотров: 2679 | 1 |
Здравствуй, Саша. Дело в том, что деление одного натурального числа на другое нацело не всегда возможно.
Пусть, например, мама даст 16 конфеты 3 своим детям и предложит разделить их поровну. Тогда каждому ребенку достанется 5 конфет и 1 конфета останется. Получается деление с остатком числа 16 на 3. Число 16 здесь делимое, 3 — делитель, 5 — неполное частное и 1 — остаток. Остаток всегда меньше делителя: 1 < 3.
Если остаток равен нулю, то говорят, что делимое делится на делитель без остатка, или, иначе, нацело. В числе 16 содержится 5 раз по 3 да еще 1. Имеем: 16 = 3 * 5 + 1. Чтобы найти делимое при делении с остатком, надо умножить неполное частное на делитель и к полученному произведению прибавить остаток.
Пиши, что тебе не понятно.
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Тамирис
|
просмотров: 3355 | 0 |
Здравствуй, дорогая Тамирис.
Линейной функцией называют функцию которую можно задать формулой вида y = kx + b, где x - независимая переменная, k и b - числа.
Графиком линейной функции является прямая.
Построим график функции y = 0,5x - 2, для этого составим таблицу.
x |
0 |
4 |
y |
-2 |
0 |
Для построения графика линейной функции достаточно найти координаты двух точек, отметить эти точки в координатной плоскости, и провести через них прямую.
Рис.
Графики двух линейных функций представляют собой прямые, которые либо пересекаются, либо параллельны. Любую линейную функцию можно задать формулой вида y = kx + b. Взаимное расположение графиков линейных функций зависит от значений k и b.
Графики двух линейных функций, заданных формулами вида y = kx + b, пересекаются, если коэффициенты k различны, и параллельны, если коэффициенты k одинаковы, а b различны. Поэтому число k в формуле y = kx + b называют угловым коэффициентом прямой.??
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
dim-dim 2012
|
просмотров: 3086 | 0 |
Равнобедренный, прямоугольный, равносторонний, разносторонний, остро и тупоугольные. К каждым есть определение и теорема, к примеру Пифагора для прямоугольного треугольника: квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов, или тоже можно для прямоугольного: катет лежащий против угла равен 30 градусов, равен 1/2 гипотенузы... и многие другие.
посмотреть другие ответы![]()
Олег
Краснокаменск, 29 лет
|
![]()
nazilya99
|
просмотров: 3311 | 0 |
Здравствуй, Назиля. С удовольствием помогу тебе. Линейным называется неравенство вида ах > b или ax < b.
Если a > 0 , то неравенство равносильно неравенству x > b/a , значит, множество решений неравенства это промежуток от b/a до плюс бесконечность. Например: 5х>3 х>3/5 значит значения переменной x находятся в интервале от 3/5до +∞.
Если a <0 , то неравенство равносильно неравенству x< b/a , значит, множество решений неравенства есть промежуток (-∞; b/a ). Если 5x<3 то x<3/5, а значит множество решений это промежуток (-∞; 3/5 ).
Если a=0 , то оно не имеет решений, если b≥0, и верно при любых значениях X, если b<0.
Всякое значение переменной, при котором данное неравенство с одной переменной обращается в верное числовое неравенство, называется решением неравенства с одной переменной. Решить неравенство с переменной - значит найти все его решения или доказать, что их нет.??
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|