Помочь телеканалу Задать вопрос Оставить отзыв Youtube «Школа Шишкиного Леса» «Радость моя» детям
в Rutube

Академия занимательных наук. Математика. Вопросы

Настройки выбора

Занимательная математика:

Арифметика Алгебра Геометрия Решаем задачи по математике

По тегам:

алгебра арабские цифры арифметика арифметическая прогрессия арифметические действия бесконечность биссектриса большие числа бумага вероятность волшебные числа восьмиугольник вписанная и описанная окружность время выражения с переменной вычитание гектар геометрические фигуры геометрия год головоломки гугол девяносто действия деление деление дробей деление с остатком десятичные дроби детерминизм децилитр диаграммы доли дроби дробные выражения дробь единицы измерения животные задача задача. задачи задачи на движение инструменты интеграл информатика калькулятор касательная катет катеты квадрат квадрат суммы квадратный дециметр квадратный корень квадратура координатный луч координаты корень корень квадратный корень числа корни косинус космос кпд кратчайший путь круг круги эйлера куб кубик рубика кубометр лента мёбиуса линейка линейная функция линейные неравенства линейные уравнения логарифм ломоносов математика математики математические уравнения матрица меры длины меры площади метод интервалов мнимая степень многоугольник многочлен многочлены множители модуль наука невозможный треугольник неравенства нерешённые задачи ноль обратные функции общий делитель объём объём шара овал округление чисел ось координат ось симметрии отношения отрицательные числа парабола парадосы параллелограмм параллельные прямые переменные периметр период письма телезрителей пифагор плоскость площади площадь площадь n-угольника площадь многоугольника площадь окружности площадь треугольника площать круга подобие треугольников порядок выполнения действий пример примеры и уравнения программировать происхождение науки пропорции пропорциональность простые числа процент проценты прямоугольник равнобедренный треугольник раскрытие скобок рациональные дроби рациональные числа решение задач решение математических задач решение систем уравнений решето эратосфена римские цифры ряд тейлора самое большое число самое маленькое число самое сложное математическое уравнение синус системы уравнений сложение среднее арифметическое степень сумма счёт таблица сложения таблица умножения тангенс телесный угол температура теорема Пифагора теория вероятности теория обезьяны тождества точка треугольник трисекция угла угол удалить удвоение куба умножение умножение двухзначных чисел уравнение уравнения факториал фигуры формула формула пика формулы сокращённого умножения форумы фракталы функции функция царица наук циркуль цифры части от целого чертёж числа числитель число число i число пи шар шестиугольник шифр электронная рулетка эллипс

Вопросы героям:

Здравствуйте, дорогой профессор и Циркуль! Вы когда-то говорили о том, как хитро можно умножать на 11. Скажите, а можно как-нибудь хитро ...
Суббота Таисия
Суббота Таисия Раменское, 16 лет
просмотров: 1894 1

Здравствуй, Таисия! Чтобы умножить на 25, надо исходное число умножить на 100 и разделить на 4. Например: 88х25 = 8800:4 = 2200. Для других больших чисел можно поступить так: 12х15 = 17х10 +2х5 = 180. К первому числу надо прибавить количество единиц другого: 12+5=17. Дальше получившееся число нужно умножить на 10: 17х10 = 170. К этому результату прибавим произведение единиц исходных чисел. Для 12 и 15 это 2 и 5. 170+2х5=180.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Что такое кратчайший путь?
ЕГОРОВ дима
ЕГОРОВ дима яхрома, 27 лет
просмотров: 1936 1

Здравствуй, Дима! Кратчайший путь – это термин, применяемый в программировании. С помощью известных алгоритмов помогает решать задачи вида: пусть в стране есть несколько городов и дорог, соединяющих эти города. При этом у каждой дороги есть длина. Как попасть из одного города в другой, проехав как можно меньший путь? То есть найти самый лучший путь, самый короткий.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Привет, профессор Круглов и Циркуль! Я - Борис Борисович. Я живу в Канаде. Эта страна в Северной Америке. Говорю я на русском, потому что мои ...
Boriska09
Boriska09
просмотров: 1856 1

Здравствуй, Борис Борисович! А точно ли так? Может, другие цифры, а то считать неудобно. Это обычная подстановка. Получаем 567+х = 5067х*567. Отсюда 5067х*567 -567-х =0. Отсюда 2872989х –х-567 = 0. Или х = 567/2872988. х=0,0001973555. Y = 0,1119005685.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Уважаемый Степан Петрович и Циркуль! Как решить задачу: в коробке 7 пар синих, 6 пар красных и 4 пары зелёных варежек. Нужно достать не глядя ...
Малюшин Михаил
Малюшин Михаил Минеральные Воды, 18 лет
просмотров: 2007 2

Здравствуй, Миша! Тут надо рассуждать логически. Если всё время не те варежки вытаскиваем, что может быть? 14 синих штук варежек, затем – 8 зелёных и только потом – 2 красных. Отсюда: в самом неблагоприятном случае придётся тащить 24 штуки.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Круглов. Расскажите о прямой и обратной пропорциональности.
Труфанов Илья
Труфанов Илья Павловск, 20 лет
просмотров: 1604 1

Здравствуй, Илья! С прямой пропорциональностью всё ясно. Она бывает между двумя величинами, связанными между собой. Пример: при увеличении стороны квадрата его площадь также увеличивается.  Сторона 3 см, полщадь - 9 см2, сторона 5 см, площадь уже 25 см2. Чем больше сторона квадрата, тем больше площадь. Обратная пропорциональность возникает, когда одна из величин уменьшается, другая - увеличивается. Так связаны х и 1/х. Чем х больше, тем 1/х -меньше. Смотрим: 2 и 1/2, 7 и 1/7. Из физики пример: сила тока прямо пропорциональна напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению. Или в работе: чем больше усилий - тем лучше результат. Это прямая пропорциональность. 

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! Подскажите, как правильно объяснить решение задачи. Условие: в магазине есть велосипеды. У них всего 12 рулей и 27 ...
Малюшин Михаил
Малюшин Михаил Минеральные Воды, 18 лет
просмотров: 2357 1

Здравствуй, Миша! А что тут думать? У велосипеда только один руль. Следовательно, количество рулей - это и есть количество велосипедов всех вместе. Дадим каждому велосипеду по два колеса и посмотрим, сколько останется колёс. 12х2 = 24 колеса. Это есть у всех великов. А всего колёс - 27. Значит, 3 колеса - лишние. Они-то и принадлежат 3-х колёсным велосипедам. 12-3 = 9 штук. Ответ: 9 велосипедов 2-х колёсных и 3 велосипеда 3-х колёсных.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович и Циркуль. Меня зовут Серёжа. Скажите, пожалуйста, кто и когда изобрёл линейку?
Дмитриев Сережа
Дмитриев Сережа александров, 15 лет
просмотров: 1829 1

Здравствуй, Серёжа! Да никто её не изобретал. Это был первобытный человек, который нашёл более-менее прямую ветку. Древние греки уже использовали инструмент при расчётах и постройках и весьма успешно. Красота античных зданий поражает. Линейку обнаружили на раскопках на территории древней Помпеи. Она представляла собой тщательно отструганную дощечку.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович и Циркуль! Расскажите, пожалуйста, как решать задачу, приведённую ниже, и похожие на неё. Дано: нерпа весит ...
Малюшин Михаил
Малюшин Михаил Минеральные Воды, 18 лет
просмотров: 1748 2

Здравствуй, Миша! Сейчас будем соображать. Тут решается через уравнение, если ты уже умеешь. Обозначим вес детёныша - х кг, тогда из первого условия вес матери - 30х. Из последнего условия: 30х-х = 100 кг. Для меня сложности не представляет. 29х = 100. х=100/29. Это вес детёныша. А вес матери - 100х30/29. Можно счтиать на калькуляторе. Детёныш весит 3,45 кг, мать - 103,45 кг. Может, есть более рациональное решение. 

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович и Циркуль. Меня зовут Серёжа. Я учусь в 1-м классе. Скажите, пожалуйста, какая самая последняя цифра?
Дмитриев Сережа
Дмитриев Сережа александров, 15 лет
просмотров: 1958 2

Здравствуй, Серёжа! А ты и так знаешь! Самая последняя цифра - это цифра 9. А вот самое большое число из употребляемых - это гугл. Обозначает 10 в сотой степени или 10, а дальше - 100 нулей.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович. Меня зовут Настя, я учусь в 5 классе. Мы недавно проходили округление чисел. Расскажите о них поподробнее. ...
мульта
мульта
просмотров: 1913 1

Здравствуй, Настя! С округлением всё просто. Если после той цифры, до которой округляешь, стоят цифры от 1 до 4, то просто их отбрасываешь и всё. Это если после запятой. Если последняя цифра после округляемой в интервале от 5 до 9, то тут на хвосте прибавляешь единицу. Примеры: округлить до десятых: 2,478. Тут сначала ищешь десятые, это цифра 4. За ней стоит цифра 7. Значит к 4-м прибавляем ещё 1. Получаем 2,478 ≈ 2,5. 4,529 ≈ 4,5. 8,651≈ 8,7. Округлять можно и до сотых и до любого другого разряда. И до тысяч можно округлять. Округлить до тысяч: 2 456 872. Сначала ищем нужный разряд. Вот он, цифра 6. За ней что стоит? 8. значит к последней цифре, что берём, прибавляем 1. 2 456 872 ≈ 2 457 000. Вместо отбрасываемых цифр здесь ставим нули, иначе число станет меньше в тысячу раз.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Страницы < предыдущая   следующая >
12   13   14   15   16
© 2008—2024, ДСОТ «Радость моя» Все права защищены.
Лицензия на осуществление телевизионного вещания серия ТВ
№ 29894 от 26.07.2019 г. выдана Некоммерческому партнерству «Производящая телевизионная компания «ПТК»