Помочь телеканалу Задать вопрос Оставить отзыв Youtube «Школа Шишкиного Леса» «Радость моя» детям
в Rutube

Академия занимательных наук. Математика. Вопросы

Настройки выбора

все вопросы

Занимательная математика:

Арифметика Алгебра Геометрия Решаем задачи по математике

По тегам:

алгебра арабские цифры арифметика арифметическая прогрессия арифметические действия бесконечность биссектриса большие числа бумага вероятность волшебные числа восьмиугольник вписанная и описанная окружность время выражения с переменной вычитание гектар геометрические фигуры геометрия год головоломки гугол девяносто действия деление деление дробей деление с остатком десятичные дроби детерминизм децилитр диаграммы доли дроби дробные выражения дробь единицы измерения животные задача задача. задачи задачи на движение инструменты интеграл информатика калькулятор касательная катет катеты квадрат квадрат суммы квадратный дециметр квадратный корень квадратура координатный луч координаты корень корень квадратный корень числа корни косинус космос кпд кратчайший путь круг круги эйлера куб кубик рубика кубометр лента мёбиуса линейка линейная функция линейные неравенства линейные уравнения логарифм ломоносов математика математики математические уравнения матрица меры длины меры площади метод интервалов мнимая степень многоугольник многочлен многочлены множители модуль наука невозможный треугольник неравенства нерешённые задачи ноль обратные функции общий делитель объём объём шара овал округление чисел ось координат ось симметрии отношения отрицательные числа парабола парадосы параллелограмм параллельные прямые переменные периметр период письма телезрителей пифагор плоскость площади площадь площадь n-угольника площадь многоугольника площадь окружности площадь треугольника площать круга подобие треугольников порядок выполнения действий пример примеры и уравнения программировать происхождение науки пропорции пропорциональность простые числа процент проценты прямоугольник равнобедренный треугольник раскрытие скобок рациональные дроби рациональные числа решение задач решение математических задач решение систем уравнений решето эратосфена римские цифры ряд тейлора самое большое число самое маленькое число самое сложное математическое уравнение синус системы уравнений сложение среднее арифметическое степень сумма счёт таблица сложения таблица умножения тангенс телесный угол температура теорема Пифагора теория вероятности теория обезьяны тождества точка треугольник трисекция угла угол удалить удвоение куба умножение умножение двухзначных чисел уравнение уравнения факториал фигуры формула формула пика формулы сокращённого умножения форумы фракталы функции функция царица наук циркуль цифры части от целого чертёж числа числитель число число i число пи шар шестиугольник шифр электронная рулетка эллипс

Вопросы героям:

Здравствуйте, Степан Петрович! Расскажите, пожалуйста, как решить уравнения типа x+2/2-x=2 ?
Огай Вика
Огай Вика Иркутск, 18 лет
просмотров: 2006 0

Здравствуй, Вика. Все такие уравнения решаются просто. Доумножим  левую и правую часть уравнения на знаменатель 2-х. При этом равенство остается верным. В левой части уравнения имеем х+2, так как знаменатель сокращается.  В правой части – 2. (2-х), или 4-2х. Наше уравнение сводится к уравнению вида  Х+2=4-2Х

                                 Х+2х=4-2

                                 3Х=2

                                 Х=2/3 

Если вы сомневаетесь, подставляем в исходное уравнение: (2:3+2)/(2-2:3)=2

 

При этом не забываем, что в исходном уравнении 2-Х находится в знаменателе, то есть Х≠2! Смотрим 2/3≠2, значит, мы решили правильно. Иногда бывает, что такие уравнения сводятся к квадратному уравнению, например, если бы в правой части вместо 2 было бы 2Х. Квадратные уравнения тоже известно, как решать (об этом я уже рассказывал в предыдущих ответах на ваши вопросы). При этом не следует забывать, что знаменатель не может быть равен нулю.

 

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович Круглов и Циркуль. Я хочу спросить, что интересного в числе 26?
Саша
Саша
просмотров: 2618 0

Здравствуй, Саша. Это число получается при умножении 13 на 2. Согласно последним исследованиям астрофизиков, также за 26 дней Солнце совершает свой полный оборот вокруг оси.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Добрый день, Степан Петрович! Моя сестра изучает арифметическую прогрессию. А что это? Расскажите, пожалуйста!
Огай Вика
Огай Вика Иркутск, 18 лет
просмотров: 2016 1

Арифметическая прогрессия - это ряд чисел вида 2, 5, 8, 11, 14,17,20….. Здесь задано первое число 2, а остальные получаются в результате прибавления каждый раз к предыдущему числу числа 3. Число 3 называется шаг прогрессии.  Пусть у нас будет n членов арифметической прогрессии. a – это первый член, l - последний член и d - разность между членами, идущими последовательно. Тогда l = a +(n - 1) d. Сумма первых n членов прогрессии рассчитывается по формуле:

Если внимательно присмотреться к формуле, то можно увидеть, что сумма n членов равна числу членов, умноженному на полусумму первого и последнего членов. В нашем примере сумма семи членов равна S=7*(2+20)/2 = 77.

 

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Добрый день, Степан Петрович! На уроке нам учитель сказал, что в примере 2+2=5. На следующем уроке он показал такой приём, что 2+2=5. Расскажите, ...
Коломоец Максим
Коломоец Максим Омск, 21 год
просмотров: 2118 0

Здравствуй, Максим. Этот пример является иллюстрацией софистики в рассуждениях (в них обязательно присутствует скрытая ошибка в логических рассуждениях), таких примеров можно привести много и разного уровня сложности.

Возьмем тождество

-20 = -20

Представим его как 16 — 36 = 25 — 45

Прибавим к обеим частям 81/4

16 — 36 + 81/4 = 25 — 45 + 81/4

В левой части полный квадрат разности чисел 4 и 9/2

В правой части полный квадрат разности чисел 5 и 9/2

(4 — 9/2)2 = (5 — 9/2)2

Извлекаем квадратный корень из обеих частей уравнения.

4 — 9/2 = 5 — 9/2

4 = 5

2 х 2 = 5

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОБРЫЕ ЛЮДИ. ПОМОГИТЕ В ЗАДАНИИИ: СКОЛЬКИМИ СПОСОБАМИ МОЖНО ВЫБРАТЬ 5 СТУДЕНТОВ ИЗ ГРУППЫ В 10 СТУДЕНТОВ 63?, 126?, 130?, 252?
БЕЛИЦКАЯ ЛАРИСА
БЕЛИЦКАЯ ЛАРИСА 10 лет
просмотров: 7477 0

Пусть из множества Х выбирается неупорядоченное подмножество (порядок элементов в подмножестве не имеет значения). Сочетаниями из n элементов по k называются подмножества из k элементов, отличающиеся друг от друга хотя бы одним элементом. Общее число всех сочетаний из n по k обозначается  Cnk и равно

Пример. В группе из 27 студентов нужно выбрать трех дежурных. Сколькими способами можно это сделать?

Решение. Так как порядок студентов не важен, используем формулу для числа сочетаний^

В нашем примере:

 = 252 способа. Ответ 252 способа.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович! Ответьте, пожалуйста, как разделить 2000 на 10 человек?
Огай Вика
Огай Вика Иркутск, 18 лет
просмотров: 2117 0

Здравствуй, Вика. Что обозначает «2000»?  Впрочем, это неважно. Убираем один ноль, это и будет ответ. То есть 200.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович! Я решила задать вам вопрос: что такое кубометр?
Огай Вика
Огай Вика Иркутск, 18 лет
просмотров: 2036 0

Здравствуй, Вика. Это мера объема. Она содержит метр в длину, метр в ширину и метр в высоту.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор. Я учусь в седьмом классе, мы проходим "Линейные уравнения с двумя переменными и их системы". Я совсем не поняла ...
Sonya Shadrina
Sonya Shadrina
просмотров: 2326 0

Здравствуйте. Ничего сложного здесь нет. Существует, по крайней мере,  два способа – метод сложения и метод подстановки. Метод подстановки более универсален, поэтому рекомендую освоить  именно его. В этом случае из одного уравнения мы выражаем Y  через X и затем подставляем полученное выражение во второе уравнение. Решаем второе уравнение относительно X: раскрываем скобки, упрощаем, считаем.

Пример: 2х-у+8=9         -у=9-8-2х  у=2х-1 подставляем это во второе уравнение

              х+4у-17=6      х+4(2х-1)-17=6

                                        х+8х-4-17-6=0

                                        9х-27=0  

                                       Х=3, из первого уравнения получаем  у=2.3-1=6-1=5

Ответ:х=3,у=5.

То же методом сложения:   2х-у+8=9  Умножаем первое уравнение на 4 и складываем со вторым

                                               х+4у-17=6 

 

 8х-4у+32+х+4у-17=36+6

 8х+32+х-17=42

9х=27

Х=3, из второго уравнения 3+4у-17=6 получим 4у=20,у=5, ответ х=3,у=5.                                          

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор, расскажите, пожалуйста, как решать логарифмические уравнения.
Беломестнова Анна
Беломестнова Анна Нерчинск, 19 лет
просмотров: 2395 0

 

 

Логарифмом положительного числа b по основанию a (a > 0, a ≠ 1) называется степень, в которую нужно возвести число a, чтобы получить b. Таким образом, logab = c, следовательно b = ac Простейшим логарифмическим уравнением является уравнение вида

loga x = b.

 Пример: log2 x = 3,       log3 x = -1,      

 Чтобы решить такие уравнения, нужно использовать определение логарифма: Что значит, что log2 x = 3 ? Это значит, что x = 23 или x = 8. Также если log3 x = -1, это значит, что при возведении в -1 степень числа 3 получаем х.  x = 3-1 или x = 1/3.     Так как любое число в нулевой степени равно 1,то  X=(1/3)0 или x = 1.

Также при решении логарифмических уравнений иногда нужно использовать свойства логарифмов.

Логарифм частного двух положительных чисел равен разности логарифмов делимого и делителя Логарифм произведения положительных сомножителей равен сумме логарифмов этих сомножителей.

Определение логарифма нужно знать наизусть и хорошо понимать, что есть что: где основание, где показатель степени, тогда легче решать.

 

 

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор, скажите, какое идёт число после 1.000.000.000 и после этого числа какое?
Топорков Илья
Топорков Илья
просмотров: 3456 1

Здравствуй, Илья. После 1.000.000.000 идёт число 1.000.000.001 (один миллиард один), а после  миллиарда идёт триллион, а затем после триллиона  - квадриллион.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Страницы < предыдущая   следующая >
28   29   30   31   32
© 2008—2024, ДСОТ «Радость моя» Все права защищены.
Лицензия на осуществление телевизионного вещания серия ТВ
№ 29894 от 26.07.2019 г. выдана Некоммерческому партнерству «Производящая телевизионная компания «ПТК»