Помочь телеканалу Задать вопрос Оставить отзыв Youtube «Школа Шишкиного Леса» «Радость моя» детям
в Rutube

Академия занимательных наук. Математика. Вопросы

Настройки выбора

все вопросы

Занимательная математика:

Арифметика Алгебра Геометрия Решаем задачи по математике

По тегам:

алгебра арабские цифры арифметика арифметическая прогрессия арифметические действия бесконечность биссектриса большие числа бумага вероятность волшебные числа восьмиугольник вписанная и описанная окружность время выражения с переменной вычитание гектар геометрические фигуры геометрия год головоломки гугол девяносто действия деление деление дробей деление с остатком десятичные дроби детерминизм децилитр диаграммы доли дроби дробные выражения дробь единицы измерения животные задача задача. задачи задачи на движение инструменты интеграл информатика калькулятор касательная катет катеты квадрат квадрат суммы квадратный дециметр квадратный корень квадратура координатный луч координаты корень корень квадратный корень числа корни косинус космос кпд кратчайший путь круг круги эйлера куб кубик рубика кубометр лента мёбиуса линейка линейная функция линейные неравенства линейные уравнения логарифм ломоносов математика математики математические уравнения матрица меры длины меры площади метод интервалов мнимая степень многоугольник многочлен многочлены множители модуль наука невозможный треугольник неравенства нерешённые задачи ноль обратные функции общий делитель объём объём шара овал округление чисел ось координат ось симметрии отношения отрицательные числа парабола парадосы параллелограмм параллельные прямые переменные периметр период письма телезрителей пифагор плоскость площади площадь площадь n-угольника площадь многоугольника площадь окружности площадь треугольника площать круга подобие треугольников порядок выполнения действий пример примеры и уравнения программировать происхождение науки пропорции пропорциональность простые числа процент проценты прямоугольник равнобедренный треугольник раскрытие скобок рациональные дроби рациональные числа решение задач решение математических задач решение систем уравнений решето эратосфена римские цифры ряд тейлора самое большое число самое маленькое число самое сложное математическое уравнение синус системы уравнений сложение среднее арифметическое степень сумма счёт таблица сложения таблица умножения тангенс телесный угол температура теорема Пифагора теория вероятности теория обезьяны тождества точка треугольник трисекция угла угол удалить удвоение куба умножение умножение двухзначных чисел уравнение уравнения факториал фигуры формула формула пика формулы сокращённого умножения форумы фракталы функции функция царица наук циркуль цифры части от целого чертёж числа числитель число число i число пи шар шестиугольник шифр электронная рулетка эллипс

Вопросы героям:

Добрый день. Помогите решить задание. Если f(x)=3x3+1, то чему будет равен коэффициент разложения данной функции в ряд Тейлора по степеням ...
БЕЛИЦКАЯ ЛАРИСА
БЕЛИЦКАЯ ЛАРИСА 10 лет
просмотров: 2982 0

Здравствуйте, Лариса.

Вот как решается это задание.
F’(x)= 9X2                                      
F”(x)=18X
F”’(X)=18
F4(X)=0
F5(X)=0
F6(X)=0,  Ответ: 0.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте. Я люблю математику. Перехожу в 6 класс. Я немножко забыл о нахождении %, пожалуйста, обьяснити, как решить задачу с %.
Богачёв Демид
Богачёв Демид Алматы, 22 года
просмотров: 2273 0

Здравствуй, Демид. В таких задачах присутствуют проценты и какие-либо объекты или величины (детали, рубли, килограммы, люди). Первым делом надо очень аккуратно записать объекты под объектами, затем проценты под процентами. Неизвестное в задаче обозначаем Х. Путать размерность нельзя. Теперь переписываем это ещё раз, только между строчками ставим знаменатель и знак равенства. Всё, пропорцию мы составили. Отсюда вычисляем Х, используя наше равенство. Итак, задача решена. Рассмотрим всё это на конкретном примере: Пекарь выпекал за час 40 батонов. Перейдя на печь с конвектором, он стал выпекать на 10 батонов в час больше. На сколько процентов повысилась производительность труда пекаря? 40 батонов --- 100% 40/10=100/Х 10 батонов --- Х % Х=100х10/40 Х=25 % Ответ: производительность труда пекаря повысилась на 25%. Ещё одна задача на проценты: Папа положил на банковский депозит 400 000 рублей под 12% годовых. Какую прибыль получит семья через год? 400 000 руб ---100% 40000/Х =100/12 Х руб --- 12% Х= 400000х12/100=48 000 руб. Ответ: Семья получит 48 000 дохода.        

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович и Циркуль. Расскажите, пожалуйста, о парадоксах и парадоксальных задачах. Ади из Чимкента.
Джамалбаев Ади
Джамалбаев Ади Шымкент, 22 года
просмотров: 2806 0

Здравствуй, Ади. Парадоксэто то, что, на первый взгляд, с точки зрения логики кажется невозможным, однако в действительности это имеет место быть. В качестве примера академические учебники приводят так называемый парадокс Карри, который базируется на следующем высказывании: «Если это утверждение верно, то Санта-Клаус существует». В первой части высказывания здесь говорится, что утверждение верно. А значит, Санта-Клаус существует. Причина этого кроется в замкнутости данного высказывания. Математические парадоксах в отличие от софистики не содержат ошибок. Все эти рассуждения правильные, на они кажутся, на первый взгляд, невероятными. Напримердесятичная дробь, которая является бесконечной: x =0.999999999... Умножим обе части равенства на 10, а затем проделаем простые преобразования...: 10 x =9.999999999...10 x = 9 + x9 x = 9x = 1 Получаем 1 = 0.999999999...                       

 

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор, а правда ли, что 2+2=5? Я не верю.
Эрнст Аделина
Эрнст Аделина
просмотров: 2140 0

Конечно, это неправда. Есть такой раздел науки, как софистика. В ней рассматриваются заведомо неверные утверждения, которые на первый взгляд доказаны верно. В таких примерах есть скрытая ошибка. В том числе есть примеры, в которых 2х2=5.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович Круглов и Циркуль! Расскажите, пожалуйста, на какие числа делится число 626?
Саша
Саша
просмотров: 2514 0

Любое число, в том числе и это, делится на 1. 626 – число чётное, следовательно, оно делится на 2. Разделим на 2 – получим 313. Оно не делится на 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11. Это видно по признакам деления.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, а кто первый вывел десятичные дроби?
Настя Алпатова
Настя Алпатова
просмотров: 2506 0

Их предложил использовать в математике персидский учёный Джамшид Гияс-ад-дин ал-Каши (13801429) в своей работе «Ключ арифметики» .        

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Икосаэдр - это не самая сложная фигура?
Галимуллин Влад
Галимуллин Влад алматы, 21 год
просмотров: 2773 1

Возможно, это не самая сложная фигура, но нет другого правильного многогранника, гранями которого являются  пять правильных треугольников, сходящихся в одной вершине. Более сложным является додекаэдр. Это  многогранник, гранями которого являются правильные пятиугольники, и в каждой вершине сходится три грани. Могу заметить, что современная математика изучает многогранники в четырехмерном пространстве. Их нельзя нарисовать, но можно подсчитать, сколько у них граней, вершин, осей симметрии.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Какие числа больше гуголплекса?
Галимуллин Влад
Галимуллин Влад алматы, 21 год
просмотров: 2806 0

Самое большое число, применявшееся в математических доказательствах – это второе число Скьюза, которое приблизительно равно 8,185·10370.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, студентке. 1) Найти интеграл: Jnxdx 1)(Inx- 1)? 2)x2(lnx-1)? 3) x(Inx-1)? 4) принципиальное отличие ставки по сложным процентам заключаються в том, что в первом случае наращение расчитываеться с учётом предыдущего начисления, а во втором нет? 2)установите, какие из данных систем уравнений определяют параллейные плоскости? a) 3x-y-2z-5=0 x+9y-3z+3=0 б) 2x-5y+z=0 x+2z-3= 0 параллейных плоскостей нет, ? а? б?. 3) в партии 15 изделии имеется 5 бракованных найти вероятность того, что все три извлечённых изделия из партии окажутся бракованными. 45/91 ? 2/91? 24/91? 1/91? 4) исследовать систему: ax+4y=2 9x+ay=2 1) при а не равно 0 система не имеет решений? 2) если а не равно 6 или -6, то решение единственное, при а=6 имеется бесконечное много решенийис, при а=6 система решений не имеет? 3) если а не равно 0, то система имеет единственное решение, если a=b=0 то система имеет бесконечное множество решений, если а=0 и b не равно нулю, то система не имеет решений. 4) система не имеет решений, если a=b=0? 5) найти угол между прямыми 2x+6y=7 и x=9 1) -3/5 5/3 3/5 1\/из корня 10 или -1из корня 10? 6)найти интеграл 0(3x+1)2 dx -3 cos(3X+2)+C 2) (3X+1)3/9+C 3) 4 (2X-3) -COSX+C 1) -3cosx(3x+2)+c 2)(3x+1)3/9+c 3) 4(2x-3) -cosx+c 7)Cколькими способами можно посадить в ряд 6 студентов? 6, 60? 30? 61?
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, студентке. 1) Найти интеграл: Jnxdx 1)(Inx- 1)? 2)x2(lnx-1)? 3) x(Inx-1)? 4) принципиальное отличие ставки по сложным ...
БЕЛИЦКАЯ ЛАРИСА
БЕЛИЦКАЯ ЛАРИСА 10 лет
просмотров: 3972 0

1)Jln(x-1)dx=xlnx-2x+c; 2)Jx2(lx-1)dx=2ln(x)*(x2/2)-3/4x2+c; 3)Jx(Lnx-1)dx=ln(x)*(x2/2)-3/4x2+c; 4)Принципиальное отличие ставки по сложным процентам заключаються в том, что в первом случае наращение расчитываеться с учётом предыдущего начисления, а во втором нет. 5)Условие параллельности плоскостей заключается в параллельности нормалей:

А1/А2=В1/В2=С1/С2,

поэтому 3/1≠1/9 – плоскости не параллельны, поэтому2/1≠1/2– плоскости не параллельны; 6)Вероятность того, что в первом извлечении окажется бракованная деталь - 5/15. Во втором извлечении - 4/14. В третьем - 3/13. Эти вероятности перемножаются: 5/15х4/14х3/13=4/182=2/91. Ответ: 2/91; 7)а)при а не равно 0 система не имеет решений, в) если а не равно 6 или -6, то решение единственное, при а=6 имеется бесконечное много решений, при а=6 система решений не имеет, с) если а не равно 0, то система имеет единственное решение, если a=b=0 то система имеет бесконечное множество решений, если а=0 и b не равно нулю, то система не имеет решений. d) система не имеет решений, если a=b=0

ax+4y=2 

9x+ay=2 y=(2-9x)/а

ax+4*(2-9х)/а-2=0  (а2х+8-36х-2а)/а=0, a≠0 

a2x-2a-36x+8=0 Решаем это уравнение относительно х.

х(а2-36)-2а+8=0, отсюда х=(2а-8)/(а2-36), значит а2≠36, то есть а не равно +-6

Отсюда вывод: если а не равно 6 или -6, то решений много, при а+-6 система решений не имеет, а не равно нулю.

8)косинус угла между плоскостями  α1 и αравен

                         

cosx=     =   1:\/10

9)J(3x+1)*3/9+с=J(x+3/9)dx=1/2x2+1/3x +c

J(4(2x-3)=cosx)dx+c=J(8x-12-cosx)dx+c=1|2x 28-12x-sinx+c=4x 2-12x-sinx+c 

J(-3cosx(3x+2))dx+c=-3cosxJ(3x+2)dx-J(-3cosx)/J(3x+2)dx=-9|2x2cosx-6xcosx-9/12x2sinx-6xsinx+с

(3x+1)3/9+c =J(x+3/9)dx=1/2x2+1/3x+c

J(4(2x-3)-cosx)dx+c=4x 2-12x-sinx+c 

 10)Cколькими способами можно посадить в ряд 6 студентов? 6, 60? 30? 6!?

Ответ:6! Решается по формуле

Частный случай размещения при n=k называется перестановкой из n элементов. Число всех перестановок из n элементов равно


 

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович Круглов и Циркуль! Расскажите, пожалуйста, как решать задачи с помощью систем уравнений.
Овчинникова Юлия
Овчинникова Юлия 23 года
просмотров: 2367 0

 

Здравствуйте, Юлия. В таких задачах, как правило, два объекта (каждый из которых включает в себя какое-то количество однородных объектов): например, львы и тигры. Их надо обозначить Х и У. Эти объекты связаны между собой двумя условиями. Условия надо найти и по каждому составить уравнение. В результате мы получим систему двух уравнений с двумя неизвестными. Она успешно решается. Пример:

В зоопарке г. Ялта живет много разных животных. Среди них есть львы и тигры. Известно, что всего в зоопарке живет 7животных, а львов на 3 меньше, чем тигров. Сколько львов и тигров живет в зоопарке г. Ялта?
  X+Y=7                    X+X+3=7       2X=4      X=2               

  Y-X=3                     Y=X+3                           Y=2+3    Y=5

Ответ: 2 льва и 5 тигров живут в зоопарке.
 

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Страницы < предыдущая   следующая >
27   28   29   30   31
© 2008—2024, ДСОТ «Радость моя» Все права защищены.
Лицензия на осуществление телевизионного вещания серия ТВ
№ 29894 от 26.07.2019 г. выдана Некоммерческому партнерству «Производящая телевизионная компания «ПТК»