Помочь телеканалу
Задать вопрос
Оставить отзыв
Youtube «Школа Шишкиного Леса»
«Радость моя» детям
|
||||
Онлайн-трансляция
Галимуллин Влад
алматы, 21 год
|
просмотров: 1864 | 0 |
|
Уточните, пожалуйста, вопрос. Что значит «как вырезать», на токарном станке? |
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Малышев Георгий
Нижний Новгород, 23 года
|
просмотров: 1801 | 0 |
|
е —математическая константа основание натурального логарифма. Иногда число е называют числом Эйлера или числом Непера. Обозначается строчной латинской буквой «е». |
|
Максимум функции достигается при . Число e играет важную роль в дифференциальном и интегральном исчислении, а также во многих других разделах математике. |
|
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
|
Галимуллин Влад
алматы, 21 год
|
просмотров: 1756 | 1 |
|
Существует очередная вариация на тему кубика Рубика, но в общем-то весьма интересная и отличная от классической версии. Вместо привычных разноцветных квадратиков одинакового размера у этого кубика – прямоугольники разных размеров, и уже не разноцветные, а зеркальные. Но это еще не все. По причине того, что все его составляющие имеют разный размер, кубик в итоге может принимать совершенно разные формы, и собрать его обратно, похоже, куда сложнее, нежели обычный кубик Рубика. |
|
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
|
Галимуллин Влад
алматы, 21 год
|
просмотров: 1660 | 0 |
|
Объем шара равен объёму пирамиды, основание которой имеет ту же площадь, что и поверхность шара, а высота есть радиус шара. Объем шара в полтора раза меньше, чем объем описанного вокруг него цилиндра. |
|
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
|
Галимуллин Влад
алматы, 21 год
|
просмотров: 2561 | 0 |
|
После нониллиона идет дециллион. |
|
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Кударенко Анна
Иркутск
|
просмотров: 1807 | 0 |
|
1)25+7=32 (чел) 2)32:100х10=3,2 (чел) 3)25+3=28(чел) Ответ 28 девочек в классе. |
|
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Фирсова Екатерина
Карагандинская обл. Шетский район п.Агадырь, 22 года
|
просмотров: 2542 | 0 |
Здравствуй, Екатерина. Сложение десятичных дробей выполняется по правилам «сложения в столбик».
При сложении десятичные дроби записываются «столбиком», так чтобы одноимённые разряды находились друг под другом без смещения. При этом запятые должны стоять чётко друг под другом. Десятичные дроби пишутся в столбик как натуральные числа, не обращая внимания на запятые. В ответе запятую ставим под запятыми в исходных дробях. Если исходные десятичные дроби имеют разное количество знаков (цифр) после запятой, то к дроби с меньшим количеством десятичных знаков нужно приписать необходимое число нулей, чтобы уравнять в дробях количество знаков после запятой.
Если сложение десятичных дробей вами усвоено уже хорошо, то недостающие нули можно приписывать мысленно.
Итак, ещё раз коротко основные правила сложения:
|
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
|
Саша
|
просмотров: 1862 | 0 |
Дорогой Саша! Извлечение квадратного корня в математике обозначается вот таким значком: √ . Сам значок называется красивым словом "радикал".
Как извлечь корень? Это лучше рассмотреть на примерах.
Как извлечь (или посчитать - это всё едино) корень квадратный из 4? Нужно просто сообразить: какое число в квадрате даст нам 4? Да конечно же 2! Значит:√4=2
Сколько будет квадратный корень из25? А какое число в квадрате даст нам 25? 5 в квадрате даст нам 25! Т.е: √25=5
|
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
|
matematik1597
|
просмотров: 1857 | 0 |
Здравствуй, Даша. Счеты - это простое механическое устройство для произведения арифметических расчётов, являющееся одним из первых вычислительных устройств. Счёты представляют собой раму с нанизанными на спицы костяшками. В недавнем прошлом в СССР их использовали повсеместно. Да еще и сегодня кое-где их можно встретить, помогающими в расчетных операциях. И только появление карманных электронных калькуляторов в 70-е годы нашего столетия создало реальную угрозу для дальнейшего использования русских, китайских и японских счетов - трех основных классических форм абака, сохранившихся до наших дней. Древнегреческий абак представлял собой посыпанную морским песком дощечку. На песке проходили бороздки, на которых камешками обозначались числа. Одна бороздка соответствовала единицам, другая - десяткам и т.д. Если в какой-то бороздке при счете набиралось более 10 камешков, их снимали и добавляли один камешек в следующем разряде.
|
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
|
Галимуллин Влад
алматы, 21 год
|
просмотров: 1637 | 0 |
Только тем, что в нём есть 13.
|
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
|
|||||
