Дорошенко Саша
17 лет
|
просмотров: 1859 | 0 |
Здравствуй, Саша! А потому, что во втором случае ты берёшь 3% от числа 5,15. А это больше, чем 0,15.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Андреев Виктор
16 лет
|
просмотров: 2026 | 0 |
Здравствуй, Григорий! Матрицы – это такие прямоугольники из чисел. У матрицы есть строки и столбцы. Соответственно, они образованы рядами чисел. Матрицы принято заключать в большие круглые скобки. Над матрицами можно совершать действия, складывать, умножать. При этом строка умножается на столбец. Дельтой в высшей математике обозначают определитель матрицы. Это число, вычисленное по определённому правилу, и у каждой матрицы своё. Перевёрнутая дельта называется набла и применяется в дифференциальном исчислении. К матрице не имеет отношения.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Николай
6 лет
|
просмотров: 1837 | 1 |
Здравствуйте, Николай. В математике точкой сингулярности считается особая точка - она характеризуется тем, что в ней математическая функция начинает проявлять какую-то нерегулярность, к примеру, стремится к бесконечности.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Андреев Виктор
16 лет
|
просмотров: 1787 | 0 |
Здравствуй, Григорий! Прямая пропорциональность, это когда чем больше величина а, тем больше и величина в. Обозначается а волнистая черта в. Обратная пропорциональность никак не обозначается. Как следует из названия, чем больше а, тем меньше в.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Тимофей СКОРОДИН
|
просмотров: 1873 | 0 |
Здравствуй, Тимофей! Это очень посто. Отрицательные числа - это те же положительные, только перед ними стоит знак минус. Представь, на парямой нарисовали ноль. Тогда справа от нуля будут все положительные числа: 1, 2, 3, 4, 5... А слева - отрицательные: - 1, - 2, - 3, - 4, - 5...Причём -1 ближе к нулю, чем -5, и больше.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Котловский Ярослав
Шамары шалинский район, 17 лет
|
просмотров: 1848 | 1 |
Подумаешь, задача! Возьмём калькулятор и умножим. Ответ:745 500.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Андреев Виктор
16 лет
|
просмотров: 1840 | 0 |
Здравствуй, Григорий! Так как интеграл – это функция, как бы обратная производной, то интеграл от Х2= 1/3Х3, интеграл от sinx =- cosx . Тут можно только проверить: (1/3Х3)’ =1/3х3Х3-1 = Х2, что и требовалось доказать. Аналогично (-cosx )’ = sinx.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Андреев Виктор
16 лет
|
просмотров: 1884 | 1 |
Здравствуй, Григорий! И то и другое – это функции. Логарифм – это число, показатель степени. Интеграл – это некоторая сумма бесконечно маленьких слагаемых. С его помощью находят площади, объёмы и длину кривой. Как его решать, сразу не напишешь. Для этого есть определённые формулы и приёмы. Иногда довольно сложные.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Черепанов Артем
Барнаул, 17 лет
|
просмотров: 1927 | 1 |
Здравствуй, Артём! Как тебе объяснить, прав, конечно, ты. Числа бесконечность нет, в смысле, нет самого большого числа. К любому большому числу всегда можно прибаувить ещё 1, и получить число на единицу больше. Но есть значёк для обозначения очень-очень больших чисел, как перевёрнутая восмёрка - ∞. Он-то и называется бесконечность. Ты можешь увидеть его на шкале фотоаппарата.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Григорий
|
просмотров: 1825 | 0 |
Здравствуй, Григорий! В принципе, пользоваться этим знаком в школе не надо. Такой знак применяется в институте для быстрой записи лекций и в сложных формулах. Например, в теории вероятностей, в записи полиномов, в геометрии при описании при помощи функций пространственных фигур.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|