БЕЛИЦКАЯ ЛАРИСА
10 лет
|
просмотров: 11216 | 0 |
Здравствуйте, Лариса. Задачи по теории вероятности достаточно актуальны на сегодняшний день, они часто разбираются в учебниках по математике. При кажущейся, на первый взгляд, сложности они решаются довольно просто. Обе ваши задачи могут служить этому хорошим примером. 1) Всего в урне 6 шаров. При первом извлечении вероятность увидеть белый шар составляет - 3/6; при второмизвлечении - 2/5, при третьем извлечении вероятность увидеть чёрный шар составляет – ¾. Перемножаем эти вероятности: 1\2х2\5х3\4 = 6\40 = 3\20. 2) Вероятностьтого, что пуля попала в мишень или не попала всего равна 1. Поэтому при первом выстреле вероятность составляет 1-0,5=0,5; при втором - 0,5; при третьем – 0,4; при четвертом – 0,4. Перемножаем все эти вероятности: 0,5х0,5х0,4х0,4=0,04.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Галимуллин Влад
алматы, 20 лет
|
просмотров: 2643 | 0 |
Самое большое число, применявшееся в математических доказательствах – это второе число Скьюза, которое приблизительно равно 8,185·10370.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
БЕЛИЦКАЯ ЛАРИСА
10 лет
|
просмотров: 3777 | 0 |
1)Jln(x-1)dx=xlnx-2x+c; 2)Jx2(lx-1)dx=2ln(x)*(x2/2)-3/4x2+c; 3)Jx(Lnx-1)dx=ln(x)*(x2/2)-3/4x2+c; 4)Принципиальное отличие ставки по сложным процентам заключаються в том, что в первом случае наращение расчитываеться с учётом предыдущего начисления, а во втором нет. 5)Условие параллельности плоскостей заключается в параллельности нормалей: А1/А2=В1/В2=С1/С2, поэтому 3/1≠1/9 – плоскости не параллельны, поэтому2/1≠1/2– плоскости не параллельны; 6)Вероятность того, что в первом извлечении окажется бракованная деталь - 5/15. Во втором извлечении - 4/14. В третьем - 3/13. Эти вероятности перемножаются: 5/15х4/14х3/13=4/182=2/91. Ответ: 2/91; 7)а)при а не равно 0 система не имеет решений, в) если а не равно 6 или -6, то решение единственное, при а=6 имеется бесконечное много решений, при а=6 система решений не имеет, с) если а не равно 0, то система имеет единственное решение, если a=b=0 то система имеет бесконечное множество решений, если а=0 и b не равно нулю, то система не имеет решений. d) система не имеет решений, если a=b=0 ax+4y=2 9x+ay=2 y=(2-9x)/а ax+4*(2-9х)/а-2=0 (а2х+8-36х-2а)/а=0, a≠0 a2x-2a-36x+8=0 Решаем это уравнение относительно х. х(а2-36)-2а+8=0, отсюда х=(2а-8)/(а2-36), значит а2≠36, то есть а не равно +-6 Отсюда вывод: если а не равно 6 или -6, то решений много, при а+-6 система решений не имеет, а не равно нулю. 8)косинус угла между плоскостями α1 и α2 равен
cosx= = 1:\/10 9)J(3x+1)*3/9+с=J(x+3/9)dx=1/2x2+1/3x +c J(4(2x-3)=cosx)dx+c=J(8x-12-cosx)dx+c=1|2x 28-12x-sinx+c=4x 2-12x-sinx+c J(-3cosx(3x+2))dx+c=-3cosxJ(3x+2)dx-J(-3cosx)/J(3x+2)dx=-9|2x2cosx-6xcosx-9/12x2sinx-6xsinx+с (3x+1)3/9+c =J(x+3/9)dx=1/2x2+1/3x+c J(4(2x-3)-cosx)dx+c=4x 2-12x-sinx+c 10)Cколькими способами можно посадить в ряд 6 студентов? 6, 60? 30? 6!? Ответ:6! Решается по формуле Частный случай размещения при n=k называется перестановкой из n элементов. Число всех перестановок из n элементов равно
|
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Овчинникова Юлия
23 года
|
просмотров: 2210 | 0 |
Здравствуйте, Юлия. В таких задачах, как правило, два объекта (каждый из которых включает в себя какое-то количество однородных объектов): например, львы и тигры. Их надо обозначить Х и У. Эти объекты связаны между собой двумя условиями. Условия надо найти и по каждому составить уравнение. В результате мы получим систему двух уравнений с двумя неизвестными. Она успешно решается. Пример: |
В зоопарке г. Ялта живет много разных животных. Среди них есть львы и тигры. Известно, что всего в зоопарке живет 7животных, а львов на 3 меньше, чем тигров. Сколько львов и тигров живет в зоопарке г. Ялта? Y-X=3 Y=X+3 Y=2+3 Y=5 Ответ: 2 льва и 5 тигров живут в зоопарке. |
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Огай Вика
Иркутск, 18 лет
|
просмотров: 1861 | 0 |
Здравствуй, Вика. Все такие уравнения решаются просто. Доумножим левую и правую часть уравнения на знаменатель 2-х. При этом равенство остается верным. В левой части уравнения имеем х+2, так как знаменатель сокращается. В правой части – 2. (2-х), или 4-2х. Наше уравнение сводится к уравнению вида Х+2=4-2Х
Х+2х=4-2
3Х=2
Х=2/3
Если вы сомневаетесь, подставляем в исходное уравнение: (2:3+2)/(2-2:3)=2
При этом не забываем, что в исходном уравнении 2-Х находится в знаменателе, то есть Х≠2! Смотрим 2/3≠2, значит, мы решили правильно. Иногда бывает, что такие уравнения сводятся к квадратному уравнению, например, если бы в правой части вместо 2 было бы 2Х. Квадратные уравнения тоже известно, как решать (об этом я уже рассказывал в предыдущих ответах на ваши вопросы). При этом не следует забывать, что знаменатель не может быть равен нулю.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
БЕЛИЦКАЯ ЛАРИСА
10 лет
|
просмотров: 2600 | 0 |
1)J10 XDX = 1/2X2 = ½ *1-1/2 * 0 = 1/2.
2)Здесь число перестановок равняется 6!=720 способов.
3)Вероятностью события A называют отношение числа m благоприятствующих этому событию исходов к общему числу n всех равновозможных несовместных элементарных исходов, образующих полную группу
Нужный нам ключ 1. При первом извлечении вероятность достать ключ 1/7, а 6/7, что ключ не подходит. При втором извлечении вероятность достать ключ 1/6, а 5/6 - что ключ не подходит. При третьем извлечении нужный нам ключ будет найден с вероятностью 1/5. Так как события зависимы, перемножаем вероятности : 6/7х5/6х1/5=1/7. Ответ: 1/7.
Вы написали «Определить сколько корней имеет 1gx=sinx. Ответы; -1/2, 1, 0, 3?» Не понимаю, что за функция. Перепишите.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Огай Вика
Иркутск, 18 лет
|
просмотров: 1860 | 1 |
Арифметическая прогрессия - это ряд чисел вида 2, 5, 8, 11, 14,17,20….. Здесь задано первое число 2, а остальные получаются в результате прибавления каждый раз к предыдущему числу числа 3. Число 3 называется шаг прогрессии. Пусть у нас будет n членов арифметической прогрессии. a – это первый член, l - последний член и d - разность между членами, идущими последовательно. Тогда l = a +(n - 1) d. Сумма первых n членов прогрессии рассчитывается по формуле:
Если внимательно присмотреться к формуле, то можно увидеть, что сумма n членов равна числу членов, умноженному на полусумму первого и последнего членов. В нашем примере сумма семи членов равна S=7*(2+20)/2 = 77.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Sonya Shadrina
|
просмотров: 2181 | 0 |
Здравствуйте. Ничего сложного здесь нет. Существует, по крайней мере, два способа – метод сложения и метод подстановки. Метод подстановки более универсален, поэтому рекомендую освоить именно его. В этом случае из одного уравнения мы выражаем Y через X и затем подставляем полученное выражение во второе уравнение. Решаем второе уравнение относительно X: раскрываем скобки, упрощаем, считаем.
Пример: 2х-у+8=9 -у=9-8-2х у=2х-1 подставляем это во второе уравнение
х+4у-17=6 х+4(2х-1)-17=6
х+8х-4-17-6=0
9х-27=0
Х=3, из первого уравнения получаем у=2.3-1=6-1=5
Ответ:х=3,у=5.
То же методом сложения: 2х-у+8=9 Умножаем первое уравнение на 4 и складываем со вторым
х+4у-17=6
8х-4у+32+х+4у-17=36+6
8х+32+х-17=42
9х=27
Х=3, из второго уравнения 3+4у-17=6 получим 4у=20,у=5, ответ х=3,у=5.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Беломестнова Анна
Нерчинск, 18 лет
|
просмотров: 2240 | 0 |
Логарифмом положительного числа b по основанию a (a > 0, a ≠ 1) называется степень, в которую нужно возвести число a, чтобы получить b. Таким образом, logab = c, следовательно b = ac Простейшим логарифмическим уравнением является уравнение вида
loga x = b. |
Пример: log2 x = 3, log3 x = -1,
Чтобы решить такие уравнения, нужно использовать определение логарифма: Что значит, что log2 x = 3 ? Это значит, что x = 23 или x = 8. Также если log3 x = -1, это значит, что при возведении в -1 степень числа 3 получаем х. x = 3-1 или x = 1/3. Так как любое число в нулевой степени равно 1,то X=(1/3)0 или x = 1.
Также при решении логарифмических уравнений иногда нужно использовать свойства логарифмов.
Логарифм частного двух положительных чисел равен разности логарифмов делимого и делителя Логарифм произведения положительных сомножителей равен сумме логарифмов этих сомножителей.
Определение логарифма нужно знать наизусть и хорошо понимать, что есть что: где основание, где показатель степени, тогда легче решать.
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
Арсентьев Константин
Новочебоксарск, 22 года
|
просмотров: 2468 | 0 |
Здравствуй, Константин! Всё очень просто. Порядок такой: Сначала делаем умножение, деление, потом сложение, вычитание. При умножении, делении «-» на «-» даёт «+», если знак «-» перед скобкой, все знаки в ней меняются на противоположные. В твоём примере сначала -4х(-3)+(-4)х(-2)=12+8=20, затем 7-8-5+20=14
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|