Помочь телеканалу Задать вопрос Оставить отзыв Youtube «Школа Шишкиного Леса» «Радость моя» детям
в Rutube

Академия занимательных наук. Математика. Вопросы

Настройки выбора

все вопросы

Занимательная математика:

Арифметика Алгебра Геометрия Решаем задачи по математике

По тегам:

алгебра арабские цифры арифметика арифметическая прогрессия арифметические действия бесконечность биссектриса большие числа бумага вероятность волшебные числа восьмиугольник вписанная и описанная окружность время выражения с переменной вычитание гектар геометрические фигуры геометрия год головоломки гугол девяносто действия деление деление дробей деление с остатком десятичные дроби детерминизм децилитр диаграммы доли дроби дробные выражения дробь единицы измерения животные задача задача. задачи задачи на движение инструменты интеграл информатика калькулятор касательная катет катеты квадрат квадрат суммы квадратный дециметр квадратный корень квадратура координатный луч координаты корень корень квадратный корень числа корни косинус космос кпд кратчайший путь круг круги эйлера куб кубик рубика кубометр лента мёбиуса линейка линейная функция линейные неравенства линейные уравнения логарифм ломоносов математика математики математические уравнения матрица меры длины меры площади метод интервалов мнимая степень многоугольник многочлен многочлены множители модуль наука невозможный треугольник неравенства нерешённые задачи ноль обратные функции общий делитель объём объём шара овал округление чисел ось координат ось симметрии отношения отрицательные числа парабола парадосы параллелограмм параллельные прямые переменные периметр период письма телезрителей пифагор плоскость площади площадь площадь n-угольника площадь многоугольника площадь окружности площадь треугольника площать круга подобие треугольников порядок выполнения действий пример примеры и уравнения программировать происхождение науки пропорции пропорциональность простые числа процент проценты прямоугольник равнобедренный треугольник раскрытие скобок рациональные дроби рациональные числа решение задач решение математических задач решение систем уравнений решето эратосфена римские цифры ряд тейлора самое большое число самое маленькое число самое сложное математическое уравнение синус системы уравнений сложение среднее арифметическое степень сумма счёт таблица сложения таблица умножения тангенс телесный угол температура теорема Пифагора теория вероятности теория обезьяны тождества точка треугольник трисекция угла угол удалить удвоение куба умножение умножение двухзначных чисел уравнение уравнения факториал фигуры формула формула пика формулы сокращённого умножения форумы фракталы функции функция царица наук циркуль цифры части от целого чертёж числа числитель число число i число пи шар шестиугольник шифр электронная рулетка эллипс

Вопросы героям:

Здравствуйте, дорогой профессор! Я учусь в 8 классе. На каникулы нам раздали тесты по геометрии по теме: "Площадь". Одна из задач мне не очень ...
Александр Назин
Александр Назин
просмотров: 1921 0

Здравствуй, Саша! Площадь трапеции вычисляется по формуле:  S = ((a+b)xh)/2. Ищем величину оснований и высоты. СЕ = EDctg45 0. CE  = 4x1 = 4. AF = BFctg600. AF = 4√3/3. S = 1/2 (3+7+4√3/3)x4 = 24,6 см2. Ответ: 24,6 см2.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, уважаемый профессор, из-за болезни я пропкстил тему "решение уравнений"! Например: 7х+12=10х-3! А скоро контрольная работа по этой ...
Darth_Vader_563 Darth_Vader_563
Darth_Vader_563 Darth_Vader_563 Кимовск, 20 лет
просмотров: 2001 0

Добрый день! А в каком классе ты учишся? Все уравнения решаются по одной схеме. Наша цель получить уравнение вида 3х=15. К ней и идём. А дальше просто. х=15:3. Всегда на последнем этапе должно получться что-то такое. Первым делом всё, что с х-м, собираем в левой части уравнения, а всё то, что числа - в правой. Когда перекидываем через знак равенства - меняем знак перед объектом на противоположный. Следим за этим внимательно. Итак:  7х+12=10х-3; собираем 7х-10х(вот оно, перекинули!) = -3(пусть так и стоит)-12(опять перекинули! знак поменяли, было 12 - стало -12). Отсюда 7х-10х = -3-12; -3х=-15; Теперь делим -15 на -3. Или, что то же самое, 15:3. Отсюда х=15:3; х=5.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович. Я не понял тему "сложение и вычитание трёхзначных чисел без перехода через разряд".Объясните, пожалуйста. ...
Сумкин Владислав
Сумкин Владислав Аксай, 16 лет
просмотров: 2012 1

Добрый день, Владислав! Перед тобой два числа. В каждом по три цифры. Вот, например, 234 + 145. Нет перехода через десяток - значит в каждом из разрядов получается ответ меньше 10. То, что на первом месте стоит, складываем с цифрой на первом месте. Серединные цифры - между собой. Цифры в хвосте - между собой. То есть, сотни – с сотнями: 2+1. Десятки - с десятками: 3+4, единицы с единицами: 4+5. То, что получилось, записываем: сначала 3, потом – 7, в конце - 9. Ответ: 379. Также и вычитание: 672-341 = 331.  Хотя лучше привыкать записывать результат с конца, справа налево. Пригодится потом. Можно, конечно, проще. Пишем одно под другим, подводим черту. Внизу записываем то, что получится.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, дорогой Степан Петрович Круглов! Я не понимаю, как решать это уравнение, оно выглядит вот так: 25,1х2 = 50,2. Подскажите мне, ...
Кабачек Римма
Кабачек Римма с.Советское, 16 лет
просмотров: 1932 1

Дорогая Римма! А тут и решать нечего. Это тождество. То есть левая часть примера равна правой. Вот если бы было 25,1х = 50,2, тогда да, это уравнение, и надо искать х. Решается такое просто. И, кстати, всегда одинаково. х = 50,2:25,1. И как уже было замечено, х=2. Тут что тебя смущает, десятичные дроби? Так про них всё расскажут в школе. А пока решай только вот такое: 3х=6; 5х=15. Этого достаточно.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! Пожалуйста, расскажите, как можно определить без транспортира, сколько градусов у фигуры?
Чеменева Ксюша
Чеменева Ксюша
просмотров: 1977 1

Здравствуй, Ксюша! Да на глаз можно определить! Если квадрат из бумаги согнуть по диагонали - то вот тебе угол в 450. Ещё пополам - примерно 230. Всё, что меньше на вид - вообще 10 или 15 градусов. Треугольник с разными сторонами, который продаётся для черчения - там 30 и 60 градусов. Тупой угол - более 900. Чаще - более 1000.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович! Как вычислить объем нашей Земли?
Maxim
Maxim
просмотров: 1977 1

Здравствуй, Максим! А так же, как и объём любого другого шара, по формуле. V= 4/3πR3. Средний радиус Земли составляет 6371 км. Объем Земли равен 10,8321 х 1011 км3.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор, пожалуйста, объясните мне тему преобразование буквенных выражений. Например: (-5)*(х+у+7). Заранее спасибо!
Darth_Vader_563 Darth_Vader_563
Darth_Vader_563 Darth_Vader_563 Кимовск, 20 лет
просмотров: 1990 3

Добрый день! Твой пример достаточно простой. В нём достаточно умножить -5 на каждое из слагаемых. Не забываем общее правило: Если перед скобкой стоит знак минус, при снятии скобки все знаки в ней меняются на противоположные. (-5)(х+у+7) = -5х-5y-35. Это ответ. Иногда надо умножить две скобки. Также, как с числами, каждое из слагаемых первой скобки умножаем на слагаемые во второй скобке. (m+2n)(p-3k) = mp-3mk+2np-6nk. Смотрим, одинаковые выражения есть? Нет. Тогда всё. Часто при раскрытии скобок получаются одинаковые слагаемые. В этом случае пример следует упрощать. (5a-b)(2a+b) = 10a2+5ab-2ab-b2 = 10a2+3ab-b2.Тут одинаковые переменные 5ab и -2ab. Их и подсчитываем.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор! Какое самое большое число в мире? Коля, 6 лет.
Коля
Коля
просмотров: 2091 2

Здравствуйте, Николай. Из известных науке, пожалуй, самое большое число, которое когда-либо использовалось при математических вычислениях - гугл. Это 10 в сотой степени, или число, в котором сто нулей. Должен заметить, что к самому большому числу всегда можно прибавить 1 и получить число ещё большее. Этот процесс бесконечен. То есть можно сказать, что самого большого числа не существует.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович. Как решается пример: a2+b2-c?
Саранцев Никита
Саранцев Никита с.Красноусольский, 18 лет
просмотров: 2004 2

Добрый день, Никита! Никак не решается. Уточни, пожалуйста, задание. Можно, конечно, переписать, чтобы привести к стандартному виду, но это мало что даёт. a2+b2-c = 2a+2b-c

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! Я в школе иногда не понимаю тему "Координатные лучи", пожалуйста, расскажите мне о них. Ксюша.
Чеменева Ксюша
Чеменева Ксюша
просмотров: 1913 3

Здравствуй, Ксюша! Чертим прямую, по клеточкам. Отмечаем на ней начало луча. Это точка О с координатой ноль. Записываем О(0). Задаём единичный отрезок, обычно 1 см – 2 клеточки. Отмечаем на луче вправо штрихи по 1 см. Им будут соответствовать числа 1, 2, 3, 4, 5… Теперь на луче можно искать точки. Например, с координатой 2: В(2). От точки О вправо считаешь два штриха. Это и будет точка В. Если надо определить координату уже поставленной точки, считаешь, сколько штрихов влево, до нуля.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Страницы < предыдущая   следующая >
11   12   13   14   15
© 2008—2024, ДСОТ «Радость моя» Все права защищены.
Лицензия на осуществление телевизионного вещания серия ТВ
№ 29894 от 26.07.2019 г. выдана Некоммерческому партнерству «Производящая телевизионная компания «ПТК»