Помочь телеканалу Задать вопрос Оставить отзыв Youtube «Школа Шишкиного Леса» «Радость моя» детям
в Rutube

Академия занимательных наук. Математика. Вопросы

Настройки выбора

все вопросы

Занимательная математика:

Арифметика Алгебра Геометрия Решаем задачи по математике

По тегам:

алгебра арабские цифры арифметика арифметическая прогрессия арифметические действия бесконечность биссектриса большие числа бумага вероятность волшебные числа восьмиугольник вписанная и описанная окружность время выражения с переменной вычитание гектар геометрические фигуры геометрия год головоломки гугол девяносто действия деление деление дробей деление с остатком десятичные дроби детерминизм децилитр диаграммы доли дроби дробные выражения дробь единицы измерения животные задача задача. задачи задачи на движение инструменты интеграл информатика калькулятор касательная катет катеты квадрат квадрат суммы квадратный дециметр квадратный корень квадратура координатный луч координаты корень корень квадратный корень числа корни косинус космос кпд кратчайший путь круг круги эйлера куб кубик рубика кубометр лента мёбиуса линейка линейная функция линейные неравенства линейные уравнения логарифм ломоносов математика математики математические уравнения матрица меры длины меры площади метод интервалов мнимая степень многоугольник многочлен многочлены множители модуль наука невозможный треугольник неравенства нерешённые задачи ноль обратные функции общий делитель объём объём шара овал округление чисел ось координат ось симметрии отношения отрицательные числа парабола парадосы параллелограмм параллельные прямые переменные периметр период письма телезрителей пифагор плоскость площади площадь площадь n-угольника площадь многоугольника площадь окружности площадь треугольника площать круга подобие треугольников порядок выполнения действий пример примеры и уравнения программировать происхождение науки пропорции пропорциональность простые числа процент проценты прямоугольник равнобедренный треугольник раскрытие скобок рациональные дроби рациональные числа решение задач решение математических задач решение систем уравнений решето эратосфена римские цифры ряд тейлора самое большое число самое маленькое число самое сложное математическое уравнение синус системы уравнений сложение среднее арифметическое степень сумма счёт таблица сложения таблица умножения тангенс телесный угол температура теорема Пифагора теория вероятности теория обезьяны тождества точка треугольник трисекция угла угол удалить удвоение куба умножение умножение двухзначных чисел уравнение уравнения факториал фигуры формула формула пика формулы сокращённого умножения форумы фракталы функции функция царица наук циркуль цифры части от целого чертёж числа числитель число число i число пи шар шестиугольник шифр электронная рулетка эллипс

Вопросы героям:

Здравствуйте, я посмотрел передачу №3. Там говорилось про количество ножек у стула. И там было сказано, что стул на двух ножках упадёт. Но ...
Карпов Филарет
Карпов Филарет Москва, 19 лет
просмотров: 2071 0

Добрый день, Филарет! Тут вопрос, скорее, теоретический. Известно, что любые три точки определяют плоскость, проходящую через них. То есть, три ножки стула будут находиться в одной плоскости, и стул, поэтому, будет стоять устойчиво. А вот две точки определяют только прямую. Поэтому на таком стуле ты будешь чувствовать себя как на канате. Но, ещё раз повторю, это в теории. А на практике стул будет стоять и на двух опорах, если они достаточно широкие, в одной опоре ведь много точек.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович Круглов. Помогите решить задачу: На стороне ВС треугольника АВС отмечена точка К. Известно, что сумма углов В ...
Матвей Рыжков
Матвей Рыжков
просмотров: 2495 2

Здравствуй, Матвей! Угол АКС равен углу А, следует из условий задачи и из свойства смежных углов. По теореме косинусов из треугольника АКВ  следует Х2=52 +162 -2х5х16 соs(1800-А). Из треугольника АКС имеем У2 = 29 -20 соsA. Из теоремы синусов Y/sinA =5/sinC и 18/sinA = X/sinC, откуда ХУ=90. Из треугольника АВС имеем: Х22- 2ХУсоsА =324. Решаем относительно соsА. Пусть А – тупой, тогда соs (180-A)=cosA.  Решаем, имеем соsА = -0,205. Отсюда Х = 15,93.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! Весёлая задачка! В корзине меньше 40 яиц. Известно, что если разложить по парам или тройкам и пятёркам, то останется одно ...
Анна
Анна
просмотров: 2293 0

Добрый день! Это число при делении на 2, 3, 5 даёт в остатке 1. Ищем такое. 2х3х5= 30. 30+1 =31. Ответ:31. С наилучшими пожеланиями, Круглов.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! Возьмём, например, 5 и прибавим к нему 3%. Выйдет 5,15. А если 5,15 -3% выйдет 4,9955 а не 5? Почему?
Дорошенко Саша
Дорошенко Саша 18 лет
просмотров: 2058 0

Здравствуй, Саша! А потому, что во втором случае ты берёшь 3% от числа 5,15. А это больше, чем 0,15.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! Что такое тангенс?
Дорошенко Саша
Дорошенко Саша 18 лет
просмотров: 2078 1

Здравствуй, Саша! Тангенс - это частное, отношение синуса к косинусу. Об этих и других функциях тебе расскажут в старших классах. Обозначается tga.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
С добрым днём, профессор Круглов, я хотел бы вам рассказать,  на тему простых чисел: возьмем 100 и прибавим простое число. ...
micky
micky 10 лет
просмотров: 2148 0

Доброй ночи! Профессор Круглов, меня зовут Никита, мне 34 года. Спасибо, что отредактировали тот текст, который напислал к вам мой племянник. Я посмотрел ваши ответы и вопрос про удвоение объёма, и  про площадь в кубе мне был интересн. И недавно я придумал, как также иначе подсчитывать кубические метры: например 20 метров в кубе, то тут можно 10 м в кубе умножить на 8, а 7 м в кубе надо представить как 3,5 метра в кубе х 2 в кубе. Также благодарю ваш телеканал!

посмотреть другие ответы
micky
micky 10 лет
Здравствуйте, уважаемый профессор! Мне интересно, как с помощью интеграла найти площадь под графиком функции?
Андреев Виктор
Андреев Виктор 17 лет
просмотров: 1677 0

Добрый день! Это проходят в 11 классе. Просто берёшь интеграл от данной функции и находишь разницу значений в точках справа и слева. Иногда при этом возникает знак минус. Берёшь по модулю, так как площадь больше нуля. Пример: вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями у = х2+3, у=0, х = -2, х = 1. S = интеграл от (х2+3) в пределах от -2 до 1 и равна (1/3х3+3х) от -2 до 1 = 1/3+3 -(-8/3-6) = 12. Ответ:12.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, уважаемый профессор! Скажите, пожалуйста, вот во многих физических законах присутствует обратная и прямая ...
Андреев Виктор
Андреев Виктор 17 лет
просмотров: 2022 0

Здравствуй, Григорий! Прямая пропорциональность, это когда чем больше величина а, тем больше и величина в. Обозначается а волнистая черта в. Обратная пропорциональность никак не обозначается. Как следует из названия, чем больше а, тем меньше в.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор! Что такое косинус? Мне друг сказал, что ему сестра задала пример с этим косинусом, а сам он не знает, что это ...
Коренев Альберт
Коренев Альберт Усть-Илимск, 20 лет
просмотров: 2110 0

Здравствуй, Альберт! Косинус – это функция. Обозначается cos α, он всегда меньше 1. Определяется через прямоугольный треугольник. Косинус угла α  - это отношение  прилежащего катета к гипотенузе. То есть короткой стороны рядом с углом треугольника к диагонали.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, уважаемый профессор Круглов. Меня зовут Скородин Тимофей. Я учусь в 3-м классе. Скажите, пожалуйста, что такое положительные и ...
Тимофей СКОРОДИН
Тимофей СКОРОДИН
просмотров: 2084 0

Здравствуй, Тимофей! Это очень посто. Отрицательные числа - это те же положительные, только перед ними стоит знак минус. Представь, на парямой нарисовали ноль. Тогда справа от нуля будут все положительные числа: 1, 2, 3, 4, 5... А слева - отрицательные: - 1, - 2, - 3, - 4, - 5...Причём -1 ближе к нулю, чем -5, и больше.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Страницы < предыдущая   следующая >
13   14   15   16   17
© 2008—2025, ДСОТ «Радость моя» Все права защищены.
Лицензия на осуществление телевизионного вещания серия ТВ
№ 29894 от 26.07.2019 г. выдана Некоммерческому партнерству «Производящая телевизионная компания «ПТК»