Помочь телеканалу Задать вопрос Оставить отзыв Youtube «Школа Шишкиного Леса» «Радость моя» детям
в Rutube

Академия занимательных наук. Математика. Вопросы

Настройки выбора

все вопросы

Занимательная математика:

Арифметика Алгебра Геометрия Решаем задачи по математике

По тегам:

алгебра арабские цифры арифметика арифметическая прогрессия арифметические действия бесконечность биссектриса большие числа бумага вероятность волшебные числа восьмиугольник вписанная и описанная окружность время выражения с переменной вычитание гектар геометрические фигуры геометрия год головоломки гугол девяносто действия деление деление дробей деление с остатком десятичные дроби детерминизм децилитр диаграммы доли дроби дробные выражения дробь единицы измерения животные задача задача. задачи задачи на движение инструменты интеграл информатика калькулятор касательная катет катеты квадрат квадрат суммы квадратный дециметр квадратный корень квадратура координатный луч координаты корень корень квадратный корень числа корни косинус космос кпд кратчайший путь круг круги эйлера куб кубик рубика кубометр лента мёбиуса линейка линейная функция линейные неравенства линейные уравнения логарифм ломоносов математика математики математические уравнения матрица меры длины меры площади метод интервалов мнимая степень многоугольник многочлен многочлены множители модуль наука невозможный треугольник неравенства нерешённые задачи ноль обратные функции общий делитель объём объём шара овал округление чисел ось координат ось симметрии отношения отрицательные числа парабола парадосы параллелограмм параллельные прямые переменные периметр период письма телезрителей пифагор плоскость площади площадь площадь n-угольника площадь многоугольника площадь окружности площадь треугольника площать круга подобие треугольников порядок выполнения действий пример примеры и уравнения программировать происхождение науки пропорции пропорциональность простые числа процент проценты прямоугольник равнобедренный треугольник раскрытие скобок рациональные дроби рациональные числа решение задач решение математических задач решение систем уравнений решето эратосфена римские цифры ряд тейлора самое большое число самое маленькое число самое сложное математическое уравнение синус системы уравнений сложение среднее арифметическое степень сумма счёт таблица сложения таблица умножения тангенс телесный угол температура теорема Пифагора теория вероятности теория обезьяны тождества точка треугольник трисекция угла угол удалить удвоение куба умножение умножение двухзначных чисел уравнение уравнения факториал фигуры формула формула пика формулы сокращённого умножения форумы фракталы функции функция царица наук циркуль цифры части от целого чертёж числа числитель число число i число пи шар шестиугольник шифр электронная рулетка эллипс

Вопросы героям:

Здравствуйте, профессор Круглов, если диагонали параллелограмма равны, то он является ромбом?
Валюша  Парфенова (Шапарь)
Валюша Парфенова (Шапарь)
просмотров: 2598 2

Валечка! Естественно, нет! У ромба как раз одна диагональ короче, другая - длиннее. Если диагонали параллелограмма равны, то это - прямоугольник.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Профессор, я пропустил тему модуль, теперь ничего не пойму, помогите мне, пожалуйста.
максим
максим
просмотров: 2363 0

Здравствуй, Максим! Модуль – это просто. Если число положительное, то тут вообще думать нечего, модуль этого числа равен самому этому числу. Пример: /437/= 437. Если число отрицательное, то модуль числа равен ему самому, но без минуса. Пример/- 564/=564. Модуль нуля, как можно предположить, равен нулю. Вообще, модуль –  это расстояние, которое занимает число от начала координат. Он всегда положителен.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Уважаемый Степан Петрович! Расскажите, пожалуйста, о линейных уравнениях с двумя переменными. Заранее благодарю!
Дикопольцева Лиза
Дикопольцева Лиза костанай, 22 года
просмотров: 1623 1

Добрый день, Лиза! Линейное уравнение с двумя переменными - любое уравнение, которое имеет следующий вид: ax + by =с. Здесь x и y две переменные, a, b, c – числа. Линейное уравнение с двумя неизвестными имеет много решений.  Пример: 5х+3у=53. Переменной х можно дать произвольное значение, лучше так, чтобы удобнее было считать, а  у найдется автоматически из уравнения с одним неизвестным. Здесь пусть х=10, тогда имеем уравнение 50+3у = 53. Отсюда у = 1. Ответ- это пара чисел. Здесь (10;1). Меняем значение х.  Пусть х=2, тогда имеем уравнение 10+3у = 53. Отсюда 3у = 43 или у = 14,333. Ответ: (2;14,333). График линейного уравнения  будет представлять собой прямую линию, проходящую через данные точки. Поэтому такие уравнения и называются линейными. Обычно для построения графика берут точки, где хотя бы одна из переменных равна нулю.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Как правильно решать уравнения? Помогите, пожалуйста, профессор Круглов!
Евтушенко Илья
Евтушенко Илья Талгар, 22 года
просмотров: 2618 1

Илья! Итак, ещё раз. Все уравнения первой степени с одной переменной сводятся,  например, к

такому: 5Х+3=18. Оно решается очень просто, и всегда одинаково!

              5Х=18-3  

Раскрываем скобки, собираем всё, что с Х-м в одной части, а без Х-а – в другой, упрощаем и

получаем 5Х=15. Всё равно, что бы вы ни делали, всегда получите уравнение  вида 5Х=15.  Отсюда Х=3. Идея

понятна? Разумеется, числа могут быть любыми.

А вот вверху я могу накрутить всё, что моей душе угодно.

Например, так: 20Х-5(3Х-2)+3=28;  20Х-15Х+10+3=28;  5Х=15

Или вот так:      7(Х+1)=2Х+22;        7Х+7=2Х+22;           5Х=15

А может так:    12Х+2(8-3Х)=Х+31; 6Х+16=Х+31;          5Х=15

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, дорогой профессор Круглов. Расскажите мне, пожалуйста, о десятичных дробях. Заранее благодарю. Черенков Данил. Казахстан, ...
cherenkov danil
cherenkov danil
просмотров: 2477 1

Дорогой Данил! В этом вопросе главное понять, куда надо двигать запятую. Если мы умножаем число на 10,100,1000, то запятую в результате двигаем вправо, на соответствующее число знаков (1,2,3). Пример:0,234х100 = 23,4. Если мы делим число на 100, то запятую двигаем влево на два знака. Пример: 5,67:100 = 0,0567. В остальном – это обычные числа. Их можно складывать в столбик. При сложении (вычитании) надо следить, чтобы запятая была строго под запятой. При умножении в получившемся результате после запятой должно быть столько знаков, сколько в первых двух числах вместе.  Пример: 0,53х1,7= 0,901. При делении переносим запятую в двух числах на одинаковое число знаков так, чтобы делитель был целое число. Пример: 93: 0,03 = 9300:3 =  3100. В остальном, делим так же, как простые числа.

 

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! Профессор Круглов, есть ли такая вещь, как взятие производной одной кривой по другой кривой?
Гордеева виктория
Гордеева виктория Астана, 20 лет
просмотров: 2121 1

Виктория! Это сложный вопрос. По определению, если кривая задана уравнением y=f(x), то производная – это угловой коэффициент касательной (прямой)  к графику функции в точке (X0,Y0).  Вот тебе две кривые. Больше ничего существенного сказать не могу.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович. Помогите мне с такими задачами, как A-50+B. Как это решить?
Никита
Никита
просмотров: 2015 0

Никита! Сформулируйте, пожалуйста более чётко, что вы хотите и постарайтесь не делать ошибок по русскому языку. С уважением, профессор Круглов. 

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович Круглов и Циркуль. Расскажите, пожалуйста, про линейные функции и их график.  И ещё ответьте, когда мы ...
Саша
Саша
просмотров: 2211 0

Здравствуй, Саша! Отвечаю с конца: Да конечно, любые числа, но так, чтобы данные точки можно было найти на плоскости. У тебя же маленькая тетрадь. Лучше брать  х=0 и у=0, чтобы проще было считать. Далее: линейные функции – это все такие, где нет степени, и нет х в знаменателе. Графиком линейной функции является прямая. Её можно построить по двум точкам. В общем виде уравнение прямой имеет вид y=kx+b. Если b отсутствует, это значит, что прямая проходит через центр координат, точку (0;0). b показывает, на сколько единиц по высоте приподнята (или опущена, если –b), прямая. K определяет угол наклона прямой к оси ОХ.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор Круглов. Помогите с решением системы линейных неравенств с двумя переменными.
Суиндиков Мерей
Суиндиков Мерей Хлебороб, 22 года
просмотров: 2217 0

Привет, Мерей!

Пример: х+2у≥4

                2х+у≤2

Такие системы решаются графически. Сначала мы приравниваем к нулю первое выражение и строим уравнение прямой у= 2- ½ х. Точки, по которым строится прямая, (0;2), (4;0). Затем заштриховываем на плоскости область, удовлетворяющую нашему неравенству. Следом второе выражение. Здесь прямая у=-х+2. Точки, по которым строится прямая, (0;2), (1;0). Штрихуем область с наклоном в другую сторону и смотрим: там, где области пересеклись - это и есть решение.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор Круглов. Я никак не могу понять формулы сокращённого умножения. Разъясните мне, пожалуйста, хотя бы несколько ...
Александр
Александр
просмотров: 2429 0

Здравствуйте, Александр! Это, например, (а-в)(а+в)=а22. Эти формулы не надо понимать, их надо хорошо запомнить и использовать на практике. Получаются они легко, с использованием основных математических  правил. (а-в)(а+в)=а2+ав-ва-в2. Так как ав и ва – это одно и то же, сокращаем и получаем  (а-в)(а+в)=а2- в2.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Страницы < предыдущая   следующая >
25   26   27   28   29
© 2008—2024, ДСОТ «Радость моя» Все права защищены.
Лицензия на осуществление телевизионного вещания серия ТВ
№ 29894 от 26.07.2019 г. выдана Некоммерческому партнерству «Производящая телевизионная компания «ПТК»