Помочь телеканалу Задать вопрос Оставить отзыв Youtube «Школа Шишкиного Леса» «Радость моя» детям
в Rutube

Академия занимательных наук. Математика. Вопросы

Настройки выбора

Занимательная математика:

Арифметика Алгебра Геометрия Решаем задачи по математике

По тегам:

алгебра арабские цифры арифметика арифметическая прогрессия арифметические действия бесконечность биссектриса большие числа бумага вероятность волшебные числа восьмиугольник вписанная и описанная окружность время выражения с переменной вычитание гектар геометрические фигуры геометрия год головоломки гугол девяносто действия деление деление дробей деление с остатком десятичные дроби детерминизм децилитр диаграммы доли дроби дробные выражения дробь единицы измерения животные задача задача. задачи задачи на движение инструменты интеграл информатика калькулятор касательная катет катеты квадрат квадрат суммы квадратный дециметр квадратный корень квадратура координатный луч координаты корень корень квадратный корень числа корни косинус космос кпд кратчайший путь круг круги эйлера куб кубик рубика кубометр лента мёбиуса линейка линейная функция линейные неравенства линейные уравнения логарифм ломоносов математика математики математические уравнения матрица меры длины меры площади метод интервалов мнимая степень многоугольник многочлен многочлены множители модуль наука невозможный треугольник неравенства нерешённые задачи ноль обратные функции общий делитель объём объём шара овал округление чисел ось координат ось симметрии отношения отрицательные числа парабола парадосы параллелограмм параллельные прямые переменные периметр период письма телезрителей пифагор плоскость площади площадь площадь n-угольника площадь многоугольника площадь окружности площадь треугольника площать круга подобие треугольников порядок выполнения действий пример примеры и уравнения программировать происхождение науки пропорции пропорциональность простые числа процент проценты прямоугольник равнобедренный треугольник раскрытие скобок рациональные дроби рациональные числа решение задач решение математических задач решение систем уравнений решето эратосфена римские цифры ряд тейлора самое большое число самое маленькое число самое сложное математическое уравнение синус системы уравнений сложение среднее арифметическое степень сумма счёт таблица сложения таблица умножения тангенс телесный угол температура теорема Пифагора теория вероятности теория обезьяны тождества точка треугольник трисекция угла угол удалить удвоение куба умножение умножение двухзначных чисел уравнение уравнения факториал фигуры формула формула пика формулы сокращённого умножения форумы фракталы функции функция царица наук циркуль цифры части от целого чертёж числа числитель число число i число пи шар шестиугольник шифр электронная рулетка эллипс

Вопросы героям:

Здравствуйте, профессор, решите, пожалуйста, задачку: даны два числа 7,2 и 6,4. Найдите значение произведения большего из чисел и полуразности ...
кгрин дэн
кгрин дэн хуанхэ, 24 года
просмотров: 2329 0

Здравствуй, Дэн! Найдём разность: 7,2 – 6,4 = 0,8. Теперь полуразность: 0,8 : 2 = 0,4.

И произведение: 0,4 х 7,2 = 2,88. Ответ:2,88.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор! Скажите, пожалуйста, кто придумал математику, и в каком году это было?
Дима
Дима
просмотров: 2457 0

Здравствуй, Дима! Как только люди убили первого мамонта и стали скакать вокруг костра, им нужно было разделить добычу.Решить, кому достанется нога, а кому – хвост. Первоначально они всё показывали на пальцах. От десяти пальцев на руках и зародился счёт. В древнем Египте более 3500 лет назад писцы уже умели решать уравнения первой степени. Математики из Вавилона справлялись с квадратными уравнениями, а таблицу умножения и теорему о сумме углов треугольника придумал древнегреческий учёный Пифагор.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор, помогите мне, пожалуйста, решить одну задачку. Самолет вылетел из Москвы в час ночи 15 декабря по московскому ...
Дима
Дима
просмотров: 2775 0

Здравствуй, Дима! Местное время города N, местное время города p - это всё нам неизвестно. А что нам известно? Известно, что самолёт вылетел из Москвы в 01 час ночи и вернулся в Москву в 18 часов. Прекрасно. Вычитаем из 18 один и получаем 18 - 1 = 17 часов самолёт был в воздухе, если бы он не стоял в городах N и p. А сколько он стоял? 12-7 = 5 часов в городе N и ещё 2 часа в городе p. Замечательно! Из 17 часов вычитаем 5 и 2 и получаем 10. Ответ: 10 часов самолёт находился в воздухе.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор! В одной из передач вы рассказывали нам про дроби. Да, в жизни мы встречаемся с дробями, согласен, например, разрезав ...
Шпеев Дмитрий
Шпеев Дмитрий 26 лет
просмотров: 2410 0

Дорогой Фрэнк! Я думаю, за примером далеко ходиить не надо, достаточно взять любую кулинарную книгу. Вот в Книге о вкусной и здоровой пище 1963 года издания пишут: тесто для куличей можно приготовить так: в 1 1/2 стаканах тёплого молока растворить дрожжи...  С уважением, профессор Круглов.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор! Расскажите, пожалуйста, что такое интеграл, и в какой ситуации он может пригодится в жизни, как, например, когда Вы ...
Шпеев Дмитрий
Шпеев Дмитрий 26 лет
просмотров: 2304 1

Привет, Фрэнк! Интеграл – это функция, производная от которой даёт исходное выражение. При помощи интегралов вычисляется площадь сложных кривых. В жизни помогает в геодезии рассчитать площадь полей или дачных участков.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! У меня вопрос. Расскажите про целые показатели степеней.
Мусаев Гаджи
Мусаев Гаджи
просмотров: 2088 0

Добрый день, Гаджи! А что тут сложного? В школе изучают степени 2 и 3. Графиком функции Х2 является всем известная парабола. Если степень нечётная и выше 2-х, Х3, то рожки параболы более крутые и одна из ветвей направлена вниз. Если степень числа отрицательная, то мы имеем дело с дробью, где в числителе 1, а в знаменателе – наше число в положительной степени. Например, 10-3 = 1/103 = 1/1000 =  0,001. Графиком функции 1/Х3 является гипербола, одна часть которой направлена вверх, а другая – вниз.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор. Скажите, пожалуйста, что такое баррель? И где его или её используют? Заранее, спасибо!
Голубева Ксения
Голубева Ксения п. Ния, 19 лет
просмотров: 1788 0

Здравствуй, Ксения! Грубо говоря, баррель – это бочка, используется при измерении нефти. Баррель – это он. Цены на марки нефти измеряются в долларах за баррель. Около 159 л. Баррель используется в Парагвае, Гаити, Мексике, Аргентине, Уругвае.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор, подскажите, как делить десятичные дроби?
Amir
Amir
просмотров: 2277 1

Добрый день, Амир! В десятичнх дробях нужно не забывать ставить запятую. Пример: 32,914:1,4. Сначала в делителе переносим запятую на один знак. Главное, чтобы делитель  стал целым числом. Теперь двигаем запятую в делимом на один знак. Получаем: 329,14:14. Обычным образом делим: на что надо умножить 14, чтобы получить число, меньше 32? На 2. Какое число в в остатке? 4. Сносим следующую цифру. На что надо умножить 14, чтобы получить число, меньше 49? На 3. Вторая цифра в результате - 3. Какое число в остатке? 7. Смотрим, где у нас запятая? Теперь переходим через запятую в делимом, поэтому ставим запятую в частном. Затем делим 71 на 14. Следующая цифра частного - 5. Теперь сносим последнюю цифру. 14:14 = 1. Значит, последняя цифра частного - 1. Ответ: 32,914:1,4 = 23,51.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор, зачем нужно подобие треугольников?
Апрельская Александра
Апрельская Александра Москва, 24 года
просмотров: 2446 0

Добрый день, Александра! Используя свойства подобных треугольников, в древности определяли высоту пирамиды так: когда тень от палки будет той же длины, что и сама палка, тень от пирамиды будет иметь ту же длину, что и высота пирамиды. Сама понимаешь, это помогало на практике в геодезии и кратографии находить расстояние до недоступной точки. Сейчас, правда, используются специальные лазерные приборы.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор, зачем нужны арабские цифры?
Апрельская Александра
Апрельская Александра Москва, 24 года
просмотров: 2338 0

Дорогая Саша! А как ты предпологаешь вести учет и контроль за расходами, при помощи римских цифр? Это трудно. Арабские цифры и десятичная система счисления используются веками, они наиболее удобны. А то ещё есть двоичная система счисления для ЭВМ. Там раньше были перфокарты, вообще, вместо цифр - одни дырочки на картонке, ничего не поймёшь.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Страницы < предыдущая   следующая >
25   26   27   28   29
© 2008—2024, ДСОТ «Радость моя» Все права защищены.
Лицензия на осуществление телевизионного вещания серия ТВ
№ 29894 от 26.07.2019 г. выдана Некоммерческому партнерству «Производящая телевизионная компания «ПТК»